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双流县七年级语文教学研讨会(一)

　　2008年11月13日，双流县七年级(初一)语文教学研讨会在棠中外语学校举行，会议由双流县棠中外语学校初中语文组承办，县教研室初中语文教研员赵剑云老师主持了会议。棠外教务处主任闫守智、全县七年级100余语文老师及棠中外语学校全体语文教师出席了会议。

　　会上，棠中外语学校初中七年级语文老师高露、毛泽民分别为全县老师上了一堂语文阅读教学和作文教学公开课。

双流县七年级语文教学研讨会(二)

　　高露老师选讲的课文是七年级上册的《散步》。高老师以一段优美的文字深情导入，使学生和听课老师都迅速地进入到预设的亲情氛围之中。接着，高老师对文章的款款朗诵，更是引起了学生情感的共鸣。然后，高老师富有创意地让学生拟副标题，这一设计既激发了学生的学习兴趣，又让学生很好地整体感知了课文；接着，高老师设计了一个送鲜花的游戏活动，让学生把鲜花送给文中自己所赞赏的人物，并说出理由，这一设计不仅再次激发了学生的学习兴趣，而且自然地引导学生解读了文本人物。后来，高老师又重点引导学生精读课文，探寻美点，品味语言，在品味中培养学生的朗读能力，加深对文本地理解，很好地达成了教学目标。在老师循循善诱的启发下，学生的表现也非常出彩，他们对文章的理解，对人物形象的分析都准确到位，语言也颇富文采。最后，高老师将学生对文章的理解迁移到生活中，让发现自己身边存在的亲情之美，学会珍惜，勇于付出，很好地陶冶了学生的情操，培养了学生的迁移能力。

双流县七年级语文教学研讨会(三)　　毛泽民老师作文教学的题目是《花香蝶自来，题好一半文——如何让作文标题“靓”起来》。富有诗意的教学题目本来就是最这堂教学内容的最好诠释。毛老师亲切的教态，幽默地语言，让学生思维的翅膀尽情地放飞。同时，毛老师还不失时机地根据学生发言的内容，引导学生总结出了作文拟题的六种方法：巧化用，妙趣横生；造意境，诗情画意；巧修辞，匠心独运；抓细节，以小见大；逆思维，标新立异；用符号，平中见奇……。接着，毛老师让学生将刚刚所学的拟题技巧加以运用，一是给一篇文章拟出标题，二是给话题作文拟标题。学生跃跃欲试，积极参与，拟出的题目精彩纷呈，毛老师抓住契机，现场评点，让学生在课堂上获得成功的喜悦，弥补了自己的不足，毛老师也不失时机地向学生展示了自己拟出的作文题目与学生分享，赢得了学生热烈的掌声。相信，这一堂课，将使学生的作文拟题技巧由未知到已知，由半知到多知，由生疏到熟练。

双流县七年级语文教学研讨会(四)

双流县七年级语文教学研讨会(五)

　　会上，棠外教务处副主任、双流县学科带头人刘勇老师还就语文教学改革的最前沿信息向与会老师作了专题报告。他指出：作为一个语文人应尊重语文，不要刻意体现人文，拔高人文；应尊重文本，从“写了什么，怎样写，语言怎样”三个层面解读语文；应尊重语文教学的过程；应尊重学生，使与会老师获益匪浅。

　　县教研室赵剑云老师在随后的点评中指出：棠中外语学校两位老师的精彩献课，充分体现了棠外初中语文教研组的雄厚实力，无论从老师的教学基本功还是教学设计以及教师的临场应变教学机智都做得非常好。从学生的表现来看，答问积极，声音洪亮，口齿清晰，落落大方，言之有据，小组合作精神很强，听讲、回答、笔记、朗读等良好的语文学习习惯已经形成，体现了棠外初中语文教师在培养学生学习语文习惯方面做出的努力和取得的成绩。赵老师还针对两堂课，对我校实行的“先学后教，当堂训练”这一教学改革表示热切地关注，同时也希望我校语文老师继续努力，继续将教学教研工作扎实推进，为实现双流教育教学的腾飞而奋斗！

双流县七年级语文教学研讨会(六)

　　

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