如果你想了解更多学习方法，那么你不该错过昨晚在第三届科艺班(初2006级七班)开展的“学习方法交流会”。参加交流会的还有第四届科艺班（初2007级七班）的同学以及初2006级各班代表，学校领导也前来聆听了同学们关于学习经验方法的讨论。

　　抛砖引玉的是唐珂同学的报告。她来自康定，一年来通过努力她由入校的年级300多名冲进了前50名，不能不说是进步神速。她认为学习关键在一个“问”字，只有多问，才能从老师那里获得更多的知识充实大脑。单独提问，老师解答得更全面、详尽，又会根据我们的具体情况渗透新知识点。当然，上课的40分钟也是极重要的，只有跟着老师的思路听课，才会掌握新内容。

　　接下来由杨宇同学发言，她的成绩一向优异，但也免不了遇到学习低潮期。因为那段时间成绩不尽人意，自尊心很强的她还常常为此掉眼泪，后来终于找到了适合自己的学习方法，学习成绩又直线上升。在我们看来，她的学习方法十分巧妙：与其记单词不如记句子，这样在背单词的同时又掌握了语法和句子结构，岂不是事半功倍吗？她告诉大家，偏题少做，精题多思，与其花工夫解决一道钻牛角尖的题，不如研究经典例题，那将会收到更好效果。

　　我们班另外一名同学李瑶，她觉得兴趣是最好的老师。以她自己的现身说法：能从仅仅70多分的数学基础步入第一军团的原因是她对数学产生了浓厚的兴趣，使自己愿意去学。“如果你喜欢数学，你将发觉当一道难题破解时是多么令人激动！”

　　最后是初2006级六班的才女熊梦竹向我们介绍她的经验。她的成绩在我们年级一直十分稳定。谈到自己的学习诀窍，她豪无保留、全面坦诚地告诉了在场听众。她言简意赅地阐明了学习物理关键在于留心身边现象，在学习态度上，一定要今日事今日毕，决不拖到明天。

　　交流会上，同学们听得认真专注，会后，大家都认为是“听君一席话，胜读十年数”。其实，学习方法是每个人根据自身特点摸索出来的，四位同学们或侃侃而谈，或娓娓叙来，都展现出了作为新世纪优秀人才的风范，正如两位领导的总结：他们非常欣慰，因为他们发现同学们不仅爱学习，而且知道怎样学习。最后学校领导希望同学们发奋努力，在棠中校园里健康成长！

　　（注：以后各班开展的活动，可以形成文字报到团委或学生会，我们将以新闻的形式发布在网上，有照片更好。欢迎大家利用学校网络资源展示各班风采。）