新加坡教育部考试与评鉴局总裁考察棠中外语学校
新加坡“国际小六教学与学习能力鉴定与评估  时间:2007年3月24日 浏览数: 打印

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  3月19至21日,新加坡“国际小六教学与学习能力鉴定与评估系统海外中心(Singapore iPSLE Overseas Centre)”项目说明会在棠湖中学外语实验学校召开。会议由国际部主任陈思春主持。新加坡教育部考试与评鉴局总裁陈业广,测试署署长卓宝源、主任何淑慧,博远海外投资与教育咨询机构总裁、董事局主席陆慧颖、总经理林恩池,新加坡裕廊初级学院院长许永正,成都市教育局党组成员、招生办公室主任崔昌宏和棠外副校长姚开杰,教务处主任闫守智、附小副校长苏萍和六年级全体教师参加了说明会。

  新加坡教育部考试与评鉴局总裁陈业广首先对该项目做了介绍。他说,新加坡小六会考从1960年实施以来,历经40多年的进程。多年来,这套教育鉴定制度(iPSLE制度)在新加坡及欧、美、澳等国家不断进行评估、验证,同时适时配合时代的演进与国际教育发展趋势的大方向进行修订,务求以最严谨、科学的方式发展出一套国际普遍认可及通用的以英语为媒介的小学基础教育鉴定与评估系统。新加坡小六会考制度可说是新加坡一项珍贵的教育资产。在取得了各方肯定并确定成效后,新加坡教育部于2005年第一次决定向世界其他国家介绍这项教学与学习鉴定制度。

  在听完项目介绍后,成都市教育局党组成员、招生办公室主任崔昌宏表示对该项目落户成都,设在棠外予以支持。

  棠外姚校长和附小苏校长则分别向客人介绍棠外和附小建设和发展的基本情况,并认为,在西部地区率先引进新加坡“国际小六教学与学习能力鉴定与评估系统”项目,有利于推进我校教师双语教学水平的提高和教学理念的进一步升华,也有利于家长了解孩子在国际上的学习水平和学习能力。

  会后,学校领导陪同客人参观了理化生实验室、考试专用教室、试卷储藏室、语音实验室。

  在棠外考察的三天时间里,新加坡客人深入棠外附小,听了英语、数学、科学和语文课,对附小提出的“促进学生个性和谐发展,为学生终身发展奠定基础”的教育理念,“继承传统,培育具有民族精神的中国人;贴进生活,培养个性和谐发展的健康人;面向世界培养具有竞争力的现代人”的德育理念给予了高度评价。

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  附:

  iPSLE 制度建立在新加坡高素质的基础教育根基上,使得这项评鉴系统成为一个能够协助世界其他教育机构与工作者、家长及学生自我评价的依据。

  相较于目前国际上普遍认可的英语鉴定与评估系统如托福(Test of English as a Foreign Language, TOEFL & Test of Spoken English, TSE)与雅思(International English Language Testing System,IELTS)等以预备接受高等教育的非英语系国家考生为服务目标,新加坡小六会考 (iPSLE) 是国际上唯一提供小学毕业学生评估英语能力的系统性评鉴制度,iPSLE也能够有效评鉴考生的数学、科学等学习能力,及协助学校作为评估教学效益的工具。合作授权的学校将直接得到新加坡教育部的认证成为当地唯一能够举行iPSLE的中心,新加坡教育部对有意成为iPSLE中心的合作机构进行考察认可后将会签署并颁发授权书。具体讲,包括:

  1、提供海外非英语学系国家/地区的小学毕业考生一套有效评鉴本身的英文、数学及科学等科目的国际水平。

  2、老师、家长可以通过iPSLE对教学、学生能力做全面性评估。

  3、外国学生可以通过iPSLE的评鉴了解自己的英语、数学、科学等科目的国际水平。

  4、iPSLE对就读于当地的新加坡学生具吸引力,学生能够通过新加坡会考制度直接衔接新加坡课程,以便未来能顺利回返新加坡继续学业。

  5、iPSLE机构提供新加坡小学课程教材(费用自付)并设立会考中心海外评估系统将接受全省学生学习能力鉴定与评估。

  6、国内学生可以凭新加坡“小六”会考成绩申请就读新加坡学校中一课程,不需要再参加入学考试(视个别学校是否有学额及招收成绩而定)。优秀学生可直接报考新加坡高级中学,对于特别优秀的的学生,新加坡科研开发局将颁发总额达100万元(人民币)奖学金,获得特等奖学金的学生包括住宿费、生活费、零用钱全部由就读学校提供。