家校合作,共育英才
“父母大课堂”家庭教育公益巡回报告会棠外行 孔维金/文 万明/图   时间:2008年4月7日 浏览数: 打印

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  为了转变家长的教育观念,提高家庭的教育水平,由成都市妇联主办的2008年“父母大课堂”家庭教育公益巡回报告会于4月3日上午在棠中外语学校举行。双流县妇联办公室李主任,棠外学生处姚平主任、石素瑄副主任以及初2010级谢尚贵组长等领导出席报告会,初2010级学生家长到会聆听了此次精彩报告。

  姚平主持此次报告会并发言说:“孩子是每个家庭百分之百的幸福和未来,他们时刻的成长,时刻牵动着每个父母的心,教育是系统工程,是爱的责任,需要家庭、学校、社会的共同努力。”

  全国心理技术应用研究论坛副秘书长陈勇为家长们作了一场精彩的报告:“家庭美德要牢记:尊老爱幼排第一,男女平等是国策,夫妻和睦才是福,勤俭持家更富有,邻里团结最和谐。”陈老师首先与家长展开互动,全体家长与他一起读了一段很实在的话。报告中,陈老师强调:“我们谈家庭教育,首先必须有个家。”他从“家校合作的重要意义”和“青春期的心理特征”等两个方面,详细谈了家长在教育孩子的时候,要看清国家的发展形式和教育形式,充分了解孩子自身的生活、学习等状况。他强调:“由于所属年代不同,在‘你是谁?你属于哪里?你生活的意义是什么?’等几个问题,孩子与家长的看法肯定是几乎不同的。我们要给孩子树立远大的志向,不要想着把孩子放在学校就放心了,家长们要重视对孩子的家庭教育。”他要求每个家长肩负起教育好孩子的责任,这种责任也是爱的责任。“孩子是自己的好。”家长们要充分给孩子信心,鼓励孩子,不要把自己的孩子和其他孩子攀比。家长们要教育好孩子有做人的信仰,做人的尊严和做人的希望。陈老师建议家长们给孩子定下一个规矩,他要求“这个规矩定下来后,全家人都要去遵守它;定规矩要有惩戒措施并有个度。”陈老师指出,家长们切忌在与学校联系时,出现“家长贬低教师;雇佣教师思想;神化教师”等心理因素,合理对待学生与教师的关系。希望家长们成为孩子的朋友,通过与孩子的沟通交流,提高孩子的学习、生活水平,更好培养孩子做人。

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三

  注:

  陈勇:全国心理技术应用研究论坛副秘书长、主任研究员;国家注册心理咨询师、国家注册心理咨询职业培训师;英国伦敦城市行业协会国际职业资格考试认证中心特邀考评员、团中央中省培训中心专家顾问委员会秘书长。