为了进一步促进家长对孩子在校学习、生活的了解，进一步增强家长与学校、孩子的沟通，2006年4月30日上午，棠湖中学外语实验学校高一年级、初一年级、附属小学分别举办开放式家长会。

　　这次开放式家长会以学生为中心，以学生的活动、学生的作品为载体，让家长通过自己切身的所见、所闻，零距离地体会和感悟孩子在学校的学习、生活、活动等情况，从而使家长、学生、教师心心相通，营造家校合作的大环境，形成教育合力。

　　当天上午，家长们走进学校，首先迎接他们的是孩子门精心制作的展板，一张张活泼的笑脸，一个个矫健的身影，一幅幅精美的书法绘画作品……全方位地展现了学生们的丰富的课内外生活。其后，家长们实地考察了学校食堂、学生公寓、运动设施、多媒体设备等，有的还走进课堂，听老师给自己的孩子讲课。不少家长说：“棠湖中学外语实验学校的硬件设施绝对是一流的，师资力量绝对是过硬的”。之后各班学生的才艺表演更是让家长欣喜不已。孩子们踊跃登台，歌唱、古筝、琵琶、长笛、钢琴、相声、小品纷纷上场，精彩的诗歌朗诵、英语话剧表演则展示了孩子们深厚的文化功底。这些节目都不是临时编排的，而是在学校平时开展的各类活动中积累起来的。所有才艺表演活动都是由学生自己设计、主持，教师给予指导。

　　针对当前中学生与家长之间普遍存在的代沟问题，不少班级开展了别开生面的现场书信交流活动。孩子们捧着早已写好的书信，那上面布满了深藏于心底的秘密，有的学生读道：“爸，我恨你！你总是那么忙，您可知道，我一个人远在他乡，我是多么思念你？您可知道，当您现在站在我身边听我读这封信的时候，我简直欣喜若狂……”；有的孩子读道：“爸，妈，我很感激你们，以前在家里被娇生惯养着，完全不懂得你们的辛苦，不懂得自己应该承担的责任，学校改变了我，夜深人静的时候，老师们还在查寝，我就想，爸爸妈妈，你们是否还在忙碌，你们是否已经回家……”。家长们站在孩子身边静静地听着，听着听着，泪水就哗哗地流了下来。当家长和孩子紧紧拥抱的时候，站在一旁的老师会心地笑了。

　　为了进一步促进家校沟通，促使家长们更深入地了解当代少年的特点，棠湖中学外语实验学校附属小学还成立了家长学校，举办家庭教育系列讲座。在当天的开放式家长会上，四川教育学院刘裕权教授给附属小学的家长们上了一堂课《感恩——未来孩子的必修课》，“学会感恩，拥有生活最大智慧；常怀感恩，拥有成功幸福快乐！”，一席真言，令数百家长受益无穷。

　　家长会结束之后，不少家长牵着孩子的手，感激地说：“感谢学校，感谢老师，是你们让我的小孩变得懂事，是你们让我对我的孩子的理解又深了一层！”

　　学校学导处阎守智主任说，棠湖中学外语实验学校深入贯彻“开放、民主、求实、创新”的办学思想，始终坚持“以人为本，为师生的发展创设和谐环境，帮助每位师生走向成功”的办学理念。学校一方面狠抓课堂教学的优化，提高课堂教学质量，另一方面加大课程改革的力度，按照“六会一长”的育人目标（会做人，会求知，会生活，会健体，会审美，会创造，有特长）和“突出外语，文理并重，全面发展”的办学思路。为此，学校开设了丰富多彩的校本课程，建立了棠湖文学社（下设《春晓》杂志社、诗歌剧社等）、海棠艺术团（下设民乐团、舞蹈团、合唱团、书法绘画协会等）、国家级青少年体育活动俱乐部、中英文校园广播站、电台、电视台等；并积极开展“英语角”、“英语活动月”等形式多样的第二课堂活动，为激发学生的兴趣，发挥学生的特长，提高学生的综合素质搭建平台。本届开放式家长会就是一个展示我校学生综合素质的开放性的舞台。

开放式家长会（一）

开放式家长会（二）

　　

开放式家长会（三）

开放式家长会（四）

开放式家长会（五）

开放式家长会（六）