棠外初二语文备课组“3+1”导学案培训会1

棠外初二语文备课组“3+1”导学案培训会2

　　2010年5月13日上午九点，棠外初二语文组利用备课组活动时间在一阶召开“3+1”导学案编写培训会，此次培训由初中部教务处副主任孙晓晖老师主讲，备课组长蒲轶老师主持，初二语文备课组全体教师参加培训。

　　孙老师首先就初一年级导学案的编写过程和使用反馈为老师们作了介绍，然后为大家详细地讲解了初中语文学科“3+1”导学案模板的内容和操作要点，从“我要学什么”、“我的预习成果”、“课文导学”、“我的困惑问题”、“教学目标”、“教学重点”、“教学难点”、“教学过程”和“我掌握了吗”几个方面进行了细致的介绍。

　　孙老师强调，老师们在编写导学案“我要学什么”时，一定要注意与平时教案编写里的“教学目标”相区别，务必要站在学生的角度。在“教学目标”的描述上，采用用“途径+目的”的格式要求。从这些细节中，老师们领会到“3+1”导学案取名为“我的课堂”的真正含义，即学生是学习的主体。

　　为让老师们理解得更到位，孙老师以自己编写的八年级上册两篇课文《新闻两则》和《湖心亭看雪》的导学案为例，让老师们对“3+1”导学案的编写有了更加形象和具体的认识。

　　随后，备课组长蒲轶老师根据组内教师情况对组内的编写任务进行了分工，希望老师们利用空余时间进行准备和完善。

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