棠外初中教师在县、市青年教师大比武中取得佳绩
文:袁成 审核:刘勇  时间:2010年5月20日 浏览数: 打印

  为进一步深化课程改革,扎实贯彻“全面推进素质教育,切实提高教育教学质量三年行动计划”,增强青年教师的新课程理念和高效课堂构建能力,搭建学校、教师之间的学习、展示、交流平台,促进广大青年教师快速成长,双流县教育研究与教师培训中心举办了首届初中青年教师“新秀杯”暨第二届小学(幼儿园)“明日之星”赛课活动,并推荐优秀选手参加了成都市教育局举办的成都市“十万教师大比武——课堂教学比武”活动。

  2010年4月27日下午2:30准时在双流县教研室举行首届初中青年教师“新秀杯”暨第二届小学(幼儿园)“明日之星”赛课活动表彰大会。县教育局党组成员、副局长蒋庆书到会,县研培中心主任邱刚田、副主任谢祖福,中学室主任廖洪森,小学数学教研员,各初中、小学、幼儿园分管教学领导,以及在此次赛课活动中获得决赛一等奖和在成都市“十万教师大比武——课堂教学比武”中获得一等奖的教师近200人参加了会议。我校获得“新秀杯”赛课一等奖的教师董文文、朱丽、汪蓓蓓、刘丹丹、袁霞、袁成、朱小凤、任丽娟 、李雄以及获得成都市“十万教师大比武——课堂教学比武”一等奖的教师左晓华、李妍参加了表彰大会。会议由县研培中心副主任谢祖福主持。

  首先县研培中心中学室廖洪森主任对首届初中青年教师“新秀杯”赛课进行点评。廖主任讲到,此次赛课活动,在县教育局的高度重视下,本次赛课经过学校初赛、县级(片区)复赛、县级决赛,历时5个月,取得了圆满成功。在本次初中教师400多节课中,凝聚了青年教师的心血和汗水,对取得优异成绩的老师表示祝贺。他指出本次赛课的优点有:

  1、体现新课程改革的理念。教师注重师生互动、生生互动,处理好了知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观,发挥了学生的积极性。

  2、教师角色定位准确。教师开发学生学习的潜能,真正发挥学生的主体作用,在教学过程中与学生积极互动,共同发展,使学生通过互动学习、合作学习、探究学习,找到了学习的乐趣,激发探究的激情,获得深刻的体验和感悟。

  3、教学方式灵活多样,课件设计科学、精美,问题设置合理,让学生感受到学习很快乐。

  同时廖主任还提出了一些不足的地方,如:个别教师新课程教学理念未体现,只是一个很好的“演讲者”;个别年轻教师对教育的本质认识还不够深刻;个别教师对资源的开发不到位,教材把握还有待提高。廖主任用了一些名优教师的课例、语言加以点评,给在场的每位老师留下了深刻的印象。

  另外九江初中的汪副校长、县实验小学的冯校长还交流来他们学校是培养青年教师的方法,一次次得到了在场的老师的掌声。接着,县研培中心主任邱刚田宣读了两项县级赛课活动的获奖教师表彰决定,通报了我县教师参加成都市“十万教师大比武——课堂教学比武”的获奖名单,他希望获奖教师珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,在本职岗位上充分发挥优势特长,主动挑起工作重担,不断树立新的奋进标杆,尽早成长为各级名优教师、学科专家。同时,希望广大青年教师以受表彰的同志为榜样,及时更新教育观念,完善专业知识结构,掌握先进教学方法,勤学善思,锐意进取,为全面提升县域教育教学质量,加快双流教育的城乡一体化、现代化、国际化进程作出新的、更大的贡献。出席会议领导为赛课获奖教师代表颁发了荣誉证书。

  最后,县教育局党组成员、副局长蒋庆书作了讲话。他在讲话中指出,此次赛课达到了活动举办的目的,即“三个实现”:一是实现了对青年教师业务水平的检验,激励教师自我加压提升;二是实现了新课程理念的融会贯通和课堂效益的全面提高;三是实现了优秀教育人才的脱颖而出。同时,针对赛课活动反映出来的个别教师专业素养有待提高、教学手段较为单一等问题,他提出了三点要求:一是以积极参加成都市“十万教师大比武”活动为契机,着力提高教师自身综合素养;二是以课堂教学工作开展为中心,促进学校教育教学质量全面提升;三是以健全教师赛课机制为抓手,为每一位教师的成长搭建平台。

  附1:棠外初中青年教师在双流县首届“新苗杯”赛课获奖名单:

  语文: 一等奖:董文文、朱丽

  数学: 一等奖:袁霞 二等奖:陈应飞

  英语: 一等奖:汪蓓蓓、刘丹丹

  政治: 一等奖:袁成

  物理: 一等奖:朱小凤

  化学: 二等奖:陈博

  历史: 一等奖:任丽娟

  地理: 一等奖:李雄

  体育: 二等奖:张虔立

  信息技术: 二等奖:万明

  附2:棠外教师参加成都市“十万教师大比武——课堂教学比武”获奖教师名单:

  一等奖:

   政治:左晓华 数学:李妍

  二等奖:

   语文:昌瑄 英语:甘李、雷常樱

   物理:王俊仙 化学:代倩

   生物:苏宇 历史:任丽娟

   美术:鲜文拓