9月3日下午16:15， 高中部召开本期第一次三组长会议。高中部教育教学负责人闫助理、教导处周主任、范主任和黄主任及高中部教研组长、备课组长和年级组长参加了此次会议。

　　周主任首先肯定了老师们上学期的辛勤付出，并向老师们深表谢意，同时也指出过去教学教研中的不足，并及时提出相应的解决措施和方案，以规范和优化教师的教学行为。然后，周主任从制度建设、常规管理和师培工作等方面对本学期教导处的主要工作作了简要介绍。

　　接着，范主任对高中部2010-2011年度教科研工作作了介绍和安排。他强调继续执行和推进教学指南，并要求各课题组在规定时间内完成立项报告、开题报告和撰写论文等工作，对高中部的教科研工作提出了更为具体的要求。最后，范主任指出了中学教科研的特殊性和重要性，并对棠外教科研工作的发展提出了新的展望。

　　紧接着，黄主任对本期高中部活动做了进一步说明和介绍。黄主任从文印管理、学科竞赛及课外活动安排、教学管理精细化等方面着重强调了常规工作的重要性，对教师在课堂、监考过程中出现的违规行为提出了批评，希望各位老师能严格按照学校规定，时刻规范教学行为。

　　最后，闫助理介绍了高中教学管理的整体思路，并对高中教学中的各项工作做了进一步的说明和强调。闫助理着重从干部队伍、师资队伍、学生队伍和服务队伍等四个队伍建设，结合生动事例，提出了全面提高高中教育教学质量的途径和方法。闫助理一再强调要发现人才、培养人才、重用人才和发展人才，尤其要看人之长、用人之长和扬人之长，让全校的每一个成员都能体验到归属感，从而提升其责任感和价值感。要实现博爱教育，关注学生的生理和心理健康。此外，闫助理提出构建高效课堂，提高教学质量的一个中心和三大亮点：一个中心即常规工作管理；三大亮点即深化实施3+1教学改革，分层教学和衔接教学，开发校本课程。

　　高中教育教学是学校整体发展的重要组成部分，有赖于广大教师的辛勤努力和各位领导的精细管理。