初2010级第二届班主任沙龙1

　　“将沙龙建设成常态；将沙龙的形式建设的更加灵活、更加有效；将发言稿、心得、启示形成文字；班主任工作是一门用心、用人、用情、用理的艺术；班级出现的问题是教育的契机，更是教育措施和策略的源泉。”这便是刘勇主任在初一年级第二届班主任沙龙中和老师们分享经验后的心得体会，也是对老师们发出的号召。

　　2010年10月25日下午三四节课，初2010级所有的班主任和副班主任聚集在初一八班的教室，第二届班主任沙龙正式开“沙”了。学校政教处万华主任、初中部教务处刘勇主任、孙晓晖副主任应邀参加沙龙。四川省米易县第一初级中学一部分班主任在谭校长的带领下列席旁听。在刘勇主任幽默诙谐、富有激情的开场白之后，沙龙正式拉开了序幕。

　　一开始，可能因为有其他学校的老师旁听，气氛比较沉闷，大家都略显拘谨。

初2010级第二届班主任沙龙2

　　

　　这种拘谨被两位年级组长打破了。主管教学的谢尚贵组长首先作了发言，他从年级工作出发，谈到了每一个班主任都应该有班级规划，加强和班科老师的联系，将班级的管理方案和规划向每位科任老师说明，以便于班级的统一管理。主管教育的陈三忠组长，就教学中出现的具体问题做了发言，针对学生中的顽固分子，他提出先讲理，再谈心，找榜样解决问题法的三步曲，落实在实践中，会取得了较明显的效果。

　　在两位组长的鼓舞下，老师们逐渐地活跃起来，鲁敏老师是啦啦操班的班主任，因为她本人不直接从事学科教学工作，所以不知道应该培养学生哪些具体的学习习惯，感到思品课有时没话可讲。就这点困惑，老师们展开了讨论。23班班主任黄富蓉老师结合自己的教育教学经验，说了两句话，让人醍醐灌顶，恍然大悟。第一句是人格魅力的树立，她说：“己所不欲勿施于人”她要求学生做到的，自己也必须做到；第二句是“扬善于公堂，归过于私室”，学生做得好的就当面表扬，学生做的不够好的私下交流，尽可能照顾他们的自尊。让学生先喜欢你，再让学生信服你，自然而然的你的要求就能落实下来，班集体就能营造出一种轻松和谐的氛围。甘李老师特别强调了和班委干部、科任老师及家长的三方沟通，教育是多方努力的成果，绝不是哪一个人的功劳！

　　就这样，沙龙真正的“沙”起来了！

初2010级第二届班主任沙龙3

　　孙晓晖主任就具体行为习惯的培养，针对语文这一学科，提出了四点要求：1、衷心的赞赏他人；2、记笔记；3、当天的事当天做；4、不懂就问，敢于争论；这四点赢得了绝大多数老师的赞同，他们紧张的脸上终于舒展出会心的笑容。谈论也随之热烈起来，政教处万华主任是一位有着丰富经验的班主任老师，他曾经战斗在教育一线，对现实中的问题思考的很多，但是今天他要以一位父亲的角度，向老师们分享自己的心得。他说，与其喊破嗓子，不如做出样子。自己就是最好的榜样，多跟孩子在一起，察言观色，随时留意孩子的举动，不管有没有说话，孩子都能感觉到你的关爱。对学生也是一样，最好的教育是用50种方法教一名学生，班主任工作一直都很具体，很琐碎，但是就是在这些小事中培养感情，用宽大的胸怀包容和原谅孩子的反复，做事之前问问自己：如果是我的孩子？如果我是孩子，我希望••••••多一点耐心和细心，陪伴、呵护和孩子一同成长。万主任的发言赢得了阵阵掌声，这都是发自内心的真诚的掌声。

　　下一届“班主任沙龙”，我们期待中！