家校合作 共助成长
——记高2013届家长会 刘颖/文  时间:2010年11月18日 浏览数: 打印

  转眼半期将至,新课程改革背景下的高一学生学习和生活到底怎么样?家长们很是担心。高一阶段又是高中生身心急速变化的关键期,如何适应、转变和成长既关系到个人的前途,也关系到家庭的幸福和学校的发展。为了帮助高一学生及时调整学习心态,正确归因学习效果,顺利度过适应期,棠外高2013级各班在年级组的精心组织下,于2010年11月6日上午11:00在教室召开了家长座谈会。


高2013届家长会

  

  家长会以班级为单位进行,班主任首先引入学生入校以来最突出问题——适应性问题,并从过渡期成因、表现、策略等方面细致分析了适应的重要性。接着逐一向家长们介绍了我校教育工作重心、教育原则、管理策略以及教学模式等,让到会的家长们能充分地、全面地、细致地了解我校的教育教学及管理工作。随后,班主任就班级具体情况、学生在校表现、学业成绩、学生活动等方面向家长们详实地汇报了学生在校情况,提出了家长在家如何对高中学生进行教育和引导的建议,分享了新课程改革背景下家校结合教育子女的教育理念,表达了未来三年家校互动共同培养教育子女的良好祝愿。

  家长们认真地、耐心地倾听班主任的汇报,主动发言表达了对老师、对学校的感激之情,表示愿意配合学校和老师一道加强对子女的教育和引导,在紧张的工作之余,能积极地配合学校多留时间与子女呆在一起,认真地倾听子女的所感、所思、所想,更多地了解学生在校的表现,畅通家校联系渠道,交流教育子女的经验,提升家庭教育的水平。

  家长座谈会上,高一全体任课教师们也纷纷走进教室,积极地、主动地、耐心地与家长们交流学生情况,履行作为学生育人导师的工作职责。同时,为了让家长们能从理论层面学习和了解高一学生的心理特点,年级组还印发了《如何帮助高一新生尽快地度过适应期》学习资料给家长,指导家长配合学校做好子女的引导工作。相信通过这些举措,能尽快帮助高一学生度过适应期,实现由初中生到高中生的转变,顺利投入到高中阶梯的学习、生活中去,快乐健康地成长,顺利实现自己的奋斗目标!