“3+1”教改示范课1

　　2010年12月1日下午第二节课，高中部教导处副主任范永志老师在高2012级1班上了一堂“3+1”教改示范课，其课题是“用量变引起质变的道理看问题”（哲学）的。校长助理闫守智、高中部教导处主任周永孝、副主任黄德全、高中政治教研组全体老师以及高2012级部分老师参加了观摩。

　　范老师首先采用设问、图示的方式将温故、知新两个环节巧妙地连结起来，自然地引入本课主题——“用量变引起质变的道理看问题”。在自主学习时，范老师预设时间充裕，预设问题精要巧妙；在点拨归纳时：范老师通过故事举例、俗语佐证、图片展示、相互讨论、回答交流等多种方式，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，遵循了学习的渐进性和过渡性，结合工整的板书，循序渐进地深入主题；在自检互评时，由于时间较紧，练习略显不足；在拓展迁移时，范老师紧扣教材重点，结合高考，联系时政热点，围绕“重视优化结构”这一知识点，以“启发1、2、3”的形式引申开去，拓展自然。整个课堂节奏把握得当，环节清晰缜密，自然流畅。

　　范老师的课堂充实而有趣，让学生在学习知识时紧密联系身边实例，活学活用，学以致用，学会归纳总结。同时也充分体现了“3+1”课改精神。

“3+1”教改示范课2