（早上，太阳普照，暖意绵绵，和风吹拂。高三16班开始了化学课。）

　　王总 ：（迈着轻快的步伐，来到教室）好！上课！（搓手不停状）

　　学生甲：（值日生）……（继续做作业）

　　王总 ：值日生呢？（东张西望）重新来。好！上课！

　　学生甲：起立，敬礼！（全班起立敬礼）

　　王总 ：好！坐下！前边儿点到的乙酸，没讲完。虽然我们要加快进度，马不停蹄的赶上别个儿班，但也不要慌忙啰！讲完这章，后面几章我要加快了，知识体系也建立好了，就不要怕啰。好了，我们先把教材点完了再说。（随手拿了一瓶乙酸，走到几个学生前，叫他们闻）啥子味儿？

　　学生乙：特殊味儿。

　　王总：啥子哦，当然是强烈的刺激性气味了。除了味道，还应记住熔沸点，密度、状态。颜色……当然，化学性质不要忘了。下边我们来看看几个实验。这是啥子？

　　学生乙：浓硫酸啰！（全班大笑）

　　王总：眼睛还可以哦！（其实学生乙早就看了）好！（说着不时地断断续续放着视频）这儿要注意了……有时同学做出来就没有乙酸乙酯，为什么啰？他把乙醇加少了。但我们做的时候，也不要加的太多，造成浪费……

　　学生丁：啬家子一个。

　　王总：（看了他一眼后，继续）虽然不贵，但在全球上来看，就十分贵，作用也多。加入汽油中也可以。好了，先看实验。（十多分钟过去了）知识就点到这儿，下边儿，先学案，再教案。

　　学生戊：哼，笑话，你的速度如此，何以完得成？（小声地叹道）

　　王总：好先看8题。有一种有机物，对氢气的密度是30，在蒸汽的作用下。完全燃烧，生成XXCO2和XXH2O。它与金属Na反映放出氢气XX升……我们可以设未知数啰！设碳x氢y氧z（列出算式并化简）数学上是无解的，但在化学上就一定有解。怕啥子怕啰。闭到眼睛算了。

　　学生丁：哈哈

　　王总：点到为止，看下一题。啊，见了括号要戴放大镜啰，那儿四川省出题的几爷子最喜欢这样了，一定要带放大镜！（全班大笑）已知丁基几种？（全班沉默）几种？咋有忘了哦？

　　学生甲：4种

　　王总：对了。该题中的括号内文字就是提示，一定是存在醛基的。

　　学生乙：拳击？（全班大笑）

　　王总：不敢肯定？可能吗，还是肯定哦？一定只肯定的，咋不敢回答哦？

　　全班：一定是肯定的，肯定是一定的。

　　王总：当然哦。下边儿的问题就何其难啰？闭到眼睛写哦。（全班笑）不过写要写清楚，免得评卷人打起灯笼火把给你找答案。别个没找到，一划，零分，别个哪晓得你是王心杰的学生？

　　学生丙：又在王婆卖瓜，自卖自夸。哈哈！

　　王总：好，继续讲题。

　　（又过了十多分钟，快要下课了）

　　王总：好，再点一道

　　学生戊：菜，小炒！（哈哈）

　　王总：快下课了，赶紧些，再讲一道。看的第15题，区分溶液。一看，猜都猜的道啰！咋比15班都做得差，还错了好几个同学。（下课铃响了）不在慌忙上啰！溴水，啥子颜色？

　　学生乙：橙色橙黄色广柑色啰！

　　王总：对了，记到了的。但考试的时候不要填广柑色，别个不认。看到下一题

　　学生戊：啥子哦……

　　王总：还快点，再讲一道（此时同学们正收拾东西，听不进了。毕竟，饭饱第一）

　　王总：好，下课！（同学们冲出去……）

　　(指导教师：程长永)