4月11日初中部国旗班选出了“优秀国旗手”六个人

　　这些国旗手们各个都富有很强的责任心，拥有高人一等的效率，只有做好这两点，才能与“优秀”这个荣誉相称。

　　每组升旗手都经历过了较长时间的训练，力争做到精益求精，将每一个细节都做到完美，他们都吃得了苦，经受了考验，目的就是能维护国旗的尊严。

　　不管风吹日晒，他们总是一刻不停的苦练。不管时间多紧，他们深信，只要肯挤，海绵中总是会有水的。他们严于律己，严肃认真，追求着完美。他们骄傲自己能护着国旗，注视着国旗冉冉升起。他们自豪自己拥有和别人不同的人生阅历，他们相信，作为一名升旗手所获得的考验是足以会让他们享用一生的。

优秀国旗手

　　学生获奖感言：

　　初二11班李扬

　　拿了奖状后，想起以前我们在那么寒冷的天气里，笔直地站着，吹着寒风，虽然每一次升旗时就那么一点时间，但我们也要坚持做好。

　　我自身认为表现还算良好，虽然有时步子还是要走错，如果说是我们这个小组三个人，我们都很团结，每隔一个星期，当我的手中举着庄严的五星红旗的时候，我的心中是无比的自豪，因为在棠外初中，3000多人之中的六个升旗手中，我是其中一个，我很自豪，也充满了对五星红的尊重。

　　我非常珍惜每一次升旗的机会，因为这是我的荣幸，也感谢棠外给了我这个机会。我知道这个奖状意味着自己的努力有了他人的肯定，我想有时候自己并不是国旗手中最好的那一个，但是在我心中有一个目标，那就是做一个优秀的国旗手。

　　初二11班 刘欣欣

　　首先我对学校交给我的这份荣誉感到非常荣幸。我从一开始也没想到自己会得到这份奖项，只是在每周一升国旗时做好升国旗的职责。每当奏起国歌时，看见自己挂上的红旗冉冉升起，我便觉得国旗手是一份骄傲、神圣的工作。对待这份奖，让我自己觉得是多么的自豪，原来自己也有得到学校的认可和肯定，我知道这在我人生中是一个足迹，当我自己以后再拿起这张奖状时，我会对自己说：“我曾经是国旗手”！虽然，这份奖状在他人看来不算什么值得回忆的，可是这不是仅仅是奖状，而是一种我付出努力换来的成功，赞赏以及肯定。或许当时怀着跃跃欲试的心情，或许更多的是认真用心的态度去对待，去执行，因为我明白五星红旗是神圣的，就像天安门广场每天清晨升起的红旗一样，而我想：护旗手每次升旗的心情和我一样吧，庄严而又伟大。最后我要感谢学校老师同学们长期对我的肯定。

　　初二7班万昊：

　　作为一个优秀的国旗班国旗手，我感到十分荣幸，每周一能在鲜红的五星红旗下骄傲地注视着国旗徐徐升起，一种责任感也便油然而生。

　　我以为，一个优秀的升旗手，应该具备崇高的责任感，卓越的执行力，我们的责任就是要要保护好国旗，站好军姿，走好正步，行好军礼。像一个真正的革命战士一样，屹立不倒，百折不挠，做好自己能够做到最好的任何一件事，努力做好看似困难的事情，接受老师同学们的检阅。

　　在日后，我会更加的继续努力，积极进取，加强责任感，提高执行力，以真正的战士为目标，向他们靠近看齐，为精彩人生增添一份新的阅历。

　　初二7班黄呈棋

　　首先，我很荣幸的获得这个奖项——优秀国旗手

　　国旗手，一个多么圣神的职务，那是一个陪伴着国旗的人，每当我穿着军装肩上扛着国旗走在主席台上，心中总洋溢着一种自豪感，同时也有一种无形的压力在的心上，心里总想着，一定不能走错啊!一定要成功的将那仅仅的20米走完，每当走完一次，我的压力仿佛一瞬间就消失了，心里洋溢着无比的快乐。

　　对于“优秀这两个字，我觉得还没有做的更好，还有一些没达到这一个称号要求，但我相信，我在今后，一定可以做得更好，尽自己最大的努力达到“优秀，甚至超过“优秀”。

　　梁弘扬：

　　我叫梁弘扬，我不是很特殊，但可以被选为国旗手我感到很荣幸。我认为这是一种荣誉，值得我骄傲地荣誉，但又是艰巨的职责。

　　当时的初选使我很吃惊，一共去了那么多人，我也不是很出众，竟被选出，最后的几个人了，我心中一直颤，我是故意做不好故意落选呢，还是尽力展现，最后我被选上了，这让我很惊讶。

　　训练的时候老师让我们走上旗台，我的心更加激动，因为我从没上过旗台，还好当时台下面没有学生，觉得这职务还不错，一开始老师让我们不拿旗只走队形，踏步走到中间，在下台，只是一气呵成，没有一点拖拉。下一步是随着音乐走，练我之后我更是放松了，只差全过程的衔接了，我们拿着鲜艳的五星红旗走了出来。一切顺利，下一个星期一就是我们升旗了。

　　周一到了我们早早地来到了国旗下，慢慢地放下旗杆，拿上国旗站到当时排练的位置，脑海里浮现出排练时的全部过程，当同学们在下面站齐时我向后面一看，只见黑漆漆一片，心不停的跳动，开始紧张起来。脚也不有自主地颤抖起来，“升旗仪式现在开始”。随着主持人的话，音乐响起来了，我们开始走上台去，转身，脚还是在抖，向前迈出左脚一直没有停过，只见国旗缓缓升起，。终于到了顶点。走到后台，看着随风表扬的国旗，我感觉很骄傲。