清晨，校园已是阳光灿烂，孩子们的笑脸更加灿烂。

　　早读时分，广播里响起：“口算比赛现在开始”！孩子们早已紧握在手的笔飞快的写下了第一个得数！只见很短暂的几秒，出现在大屏幕上的那一道口算题不见了，新的一道出现在屏幕上。有的孩子还没有完全明白状况，也没来得及记下结果，正在纳闷呢。可是，哪有纳闷的时间啊，眼瞅着这第2个小题又消失了。经过几个小题的练习，孩子们也渐渐的抓住了这次口算比赛的窍门：看得准、算得快、写得清。

　　口算比赛是棠外附小数学活动之传统项目，孩子们都盼着能在口算比赛中大显身手、一举夺魁。口算能力是数学技能培养的重要组成部分，也是影响数学学习质量的重要因素，棠外附小数学教研组历来重视学生口算、速算的训练，特别是在中低年级，将枯燥的计算练习融于有趣的情景之中，吸引学生主动练习，培养学生较强的计算能力。

　　以前的口算比赛，都是发给孩子们一张题单，在规定的时间内比正确率，在这样的比赛形式中，孩子们只需要细心计算就可以取得好成绩。本次比赛是一次创新的尝试，检测的不止是日常积累的口算能力，对孩子们的注意力、反映速度都是一次训练和挑战。赛后，在同学中引起了较大的反响，孩子们脸上露出的是新奇和喜悦，即使是失利的孩子也没有感到难过，在比赛中享受的挑战和超越远远大于比赛分数的不如意。在老师的组织下，有些班的孩子开展了关于这一次口算比赛的讨论，还写出了充满真情实感的作文，岂非“钓胜于鱼”啊？

获奖合影留念

　　孩子的学习中，分数、能力固然重要，但是更重要的是激励孩子永葆一颗充满新奇的、勇于尝试的心，失败的体验与成功的感受同等重要。口算比赛虽小，它一样成为了孩子们成长的大舞台！（审/付全中）