5月27日下午4时许，由初中部教务处主任刘勇主持，棠外学监、乐山师院教改中心常务副主任徐文基教授主讲的关于《中美教育的差异》的讲座在棠外第一阶梯教室圆满举行。

棠中外语学校举行关于《中美教育的差异》的讲座

　　在刘主任一个真实故事的铺垫下，徐教授由一本今年在全世界引起强烈反响的关于教育的书籍——《虎妈的战歌》导入，着重从中美家长对教育的认知差异，中美家长对学习过程的要求差异，中美对学生成绩的态度差异，中美小学生守则差异，中美师生关系差异，中美学生听课状态差异等十二个方面深入浅出的整理归纳了中美教育的优势和不足。他说，中国的教育是训育，关键在造就、竞争，培养学生严格、严密、严谨的作风；而美国教育是导育，重在激趣和创造，培养学生自信、自主、自立的精神。通过对中国教育和美国教育方方面面的比较，徐教授深刻地指出：中国教育的缺失在于忽视了学生的终生发展，过于强调教育结果；忽视了学生的情感需求，过于强调学习成绩等。徐教授真切地期望全体教师在自己的岗位中能多一些思考，发挥中国教育的优势，弥补中国教育的不足；在自己的教育领域里、课堂教学中能融入新课程的教育理念，使学生在“做中学”,做一名让学生喜爱的老师。

棠中外语学校举行关于《中美教育的差异》的讲座

　　讲座结束时，刘主任提出两个问题：怎样做一个让学生喜欢的老师？怎样真正地提高课堂效率？倡导老师们带着反思和咀嚼再去体会徐教授讲座的精髓，融入到常态的教育教学工作中去。

　　（图/邬喜进 审/付全中）