棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
为做好“十四五”教育规划,关注教师发展,全面提升中小学教师队伍素质能力,2021年10月10日至16日,由全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办的遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目在贵州省遵义市成功启动。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
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棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
我校高中课程中心主任、外语教研组长、“芬芳”名师工作坊导师李秀芳老师受邀担任培训专家,进行新教材专题讲座和教学经验分享。同时,我校高中英语教师、“芬芳”名师工作坊成员毕艳红老师和吴小红老师受邀进行现场课堂展示和说课。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
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棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
此次项目启动了领军人才培养计划,邀请了北京外国语大学张连仲教授、北京外国语大学外语教学与研究出版社王勇副社长等专家。张连仲教授为全体学员作了题为《不忘初心,坚定前行;反思实践,全面提升》的主旨讲座。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
在高中教师培训会场,我校李秀芳老师分别以“基于主题意义探究,落实单元整体教学”及“基于主题意义探究的单元群文阅读教学”为题作了两场讲座。第一场讲座以新课标为理论依据,说明了为什么要进行基于主题意义探究,整体解读和设计单元,介绍了外研社新教材的单元结构以及各个板块在单元中的作用,接着以必修第一册第三单元为例详细分享我校英语教研组是怎样实施单元解读与设计。第二场讲座突出单元整体设计以外,着重指导教师探究主题意义,进行单元群文阅读教学,实现教学评一致性,并以选择性必修一第四单元为课例进行具体的群文阅读教学实施分享。
李老师极具亲和力与感染力的指导激励现场受训老师们积极参与,热烈讨论。理论加实践的讲座内容让老师们深入理解新课标,认识新教材,明确教学方向。会后来自贵州各地的骨干教师对李老师的分享表示“茅塞顿开,收获满满!”
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
此次培训项目的课堂展示由我校毕艳红老师和吴小红老师基于单元主题意义探究及单元整体设计的理念呈现外研版新教材必修一Unit3 Family Matters两节连堂及两种不同课型。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
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首先由毕艳红老师呈现第一节基于主题意义探究,实践英语学习活动观的阅读教学课。毕老师的课生动活泼,自然真实,运用丰富的多模态语篇、环环相扣的教学活动吸引学生积极地融入课堂,了解不同的家庭生活和家庭文化,感受戏剧的独特魅力,剖析和化解家庭矛盾,感悟亲情的珍贵,形成正确的家庭观。尤其在戏剧表演环节,学生踊跃参与,精彩呈现。毕老师标准流利的口语,精心制作的课件和严谨细腻的引导赢得了老师和学生们的一致好评。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
紧接着,我校高中英语教师吴小红以全新的语法教学理念,创新的课堂设计呈现了一节精彩的探索主题意义,实践三维动态语法观的语法课。吴老师让学生在轻松愉悦的课堂氛围中感知形式、理解意义、在语境中实践运用语法知识。同时引导学生探究单元主题意义,学会分享家庭事务,感恩父母,关心家人,珍爱家庭。授课过程深入浅出,精心示范,娴熟流畅,学生表现积极活跃,课堂高效,体现了教师本人良好的个人素质和扎实的教学功底。
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
棠外高中英语教师李秀芳、毕艳红、吴小红受邀助力贵州省“教学领军人才”提升项目
博观约取,厚积薄发。本次培训我校李秀芳老师带领“芬芳”名师工作坊学员毕艳红老师和吴小红老师助力“遵义市中小学英语教学领军人才五年提升项目”,展示了我校高中英语教师良好的专业素养,彰显了我校前沿的英语教育理念。
(审/宣招处)