分享德育的智慧——棠外初2021级举办“修身班会课答疑”班主任沙龙活动

文/周菡 图/朱美玲时间:2021年11月1日 浏览数: 打印

  班主任是班集体的核心和建设者,是学生健康成长的引路人,也是学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,10月28日下午,我校初一年级组在第一会议室召开了初2021级班主任沙龙活动,主题是修身班会课答疑。本次活动由初一年级组长杨伟老师主持,初中研培处主任孙晓晖、德育处主任许放箭、初一年级全体班主任、初二初三部分班主任和后备班主任共同参与。

分享德育的智慧——棠外初2021级举办“修身班会课答疑”班主任沙龙活动
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  首先,初一年级组长杨伟老师致开场白:他感谢初中德育处搭建这个平台和孙主任亲临指导初一班主任工作,提高德育质量;并希望通过本次活动能够加强初一班主任队伍建设,提高班主任的专业化水平。

  紧接着,许主任介绍了孙晓晖主任及其团队创建的以“担当法+故事法”为主的修身班会课模式。该模式已推行多年,为破解德育难题提供了可借鉴和应用的创新思路,在班级管理中取得了可喜可贺的成绩。

分享德育的智慧——棠外初2021级举办“修身班会课答疑”班主任沙龙活动
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  答疑环节正式开始,初一19个班主任们抓住时机,积极表达,呈现问题,虚心请教,共同探讨当下需要解决的问题与方法。答疑的班主任们理论联系实际,既有感性的回顾和展望,又有理性的思考和总结,案例丰富详实,感情充沛细腻。在座的每位老师既从案例中收获了班主任工作方法和技巧,又从动人至深的管理故事中更为深刻地体会了班主任工作的辛苦与快乐。

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  孙主任针对不同的班级情况,从担当设置的职责范围、考评细节、创新举措等方面提出了宝贵建议。孙老师说,班主任工作很繁杂,要从普遍中寻找个性,让班级管理更有效。孙老师还指出,做智慧型的班主任,就要群策群力,借助并融合班级里的各个担当,让我们的工作事半功倍。在将近3个小时的交流中大家都认真做笔记,有所思,有所悟。最后,孙老师对初一年级的班主任们提出了殷切期望,希望大家能用好担当法,细化常规职责,班主任管理更加高效轻松!

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  石本无火,相击而显灵光。大家纷纷表示,一定借鉴他人的教育经验,取长补短,并结合自己的实际探索适合自己班级管理的新路子,向着更好的班级管理出发,以使教育工作更加有利于学生的成长。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗