联合教研出新知 凝心聚力共成长——记棠外初、高中化学联合教研暨“3+1”课例研讨活动

　　为进一步发挥我校四部一体的优势，提高初、高中化学教学效率，践行“教学评一致性”以及深化“3+1”课堂教学策略，我校初、高中化学教研组全体教师于2021年11月23日上午开展了联合教研活动。

联合教研出新知 凝心聚力共成长——记棠外初、高中化学联合教研暨“3+1”课例研讨活动

　　高中张泽刚老师受邀作了题为《探物质之变化，寻实用之科学》的主题发言。张老师从“化学教师及化学学科地位、初高中化学学科素养的培养、初高中化学衔接教学”三方面进行精彩分享。张老师提出的在初高中化学衔接课程中，“我们要着重加强学生从物质分类的角度认识物质的意识，强化学生宏观辨识与微观探析的思维，提升学生对数据、图表、装置的分析能力，规范学生的符号语言和文字表达能力”等观点，给初高中教师带来了极大的启发，获得了一致好评。

联合教研出新知 凝心聚力共成长——记棠外初、高中化学联合教研暨“3+1”课例研讨活动

　　发言结束，初中化学组教研组长代倩老师以及高中化学组教研组长王心杰老师作了总结发言。他们高度肯定了张老师主题发言，本次联合教研实则是智慧与心灵的碰撞，是提升与历练的再现，同时也希望老师们能认真学习理论知识，努力提高自己的教育教学水平，继续传承化学教研组老师们之间互相帮助、团结共进的工作态度。

联合教研出新知 凝心聚力共成长——记棠外初、高中化学联合教研暨“3+1”课例研讨活动

　　最后，在场老师就初高中化学教学衔接问题展开了激烈的讨论，大家畅所欲言。本次初高中化学联合教研活动在老师们热烈的研讨氛围中顺利结束。

　　（审/宣招处）