借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

文/肖雪玲 图/王宪龙时间:2022年3月1日 浏览数: 打印

  2022年2月24日下午2:30,成都市教育局开展的“钟表格”教学试点工作总结通过腾讯会议在线上举行。棠外附小书法教师刘祥在会上做了交流发言,受到高度赞扬。

借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言
借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言
借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

  此次会议共五个议程。首先,教育部中外人文交流中心杜柯伟主任讲话,他说每一个中国人都必须“说好中国话,写好中国字”,为了写好中国字,因此研发了“钟表格”,希望试点学校能有更多的经验分享,为写好中国字打下基础。接着成都市教育局沈鹏副局长对成都市实验区试点工作的总体环境进行了介绍。钟表格开发公司总经理罗杰先生介绍了钟表格精准定位汉字书写的原则和钟表格研发的过程。然后,成都市“钟表格”试点学校的四位代表进行了发言。成都市熊猫路小学校长张明蓉、成都市沙河源小学副校长刘春华、成都市崇州市七一实验小学教导主任杨险分别就他们学校的“钟表格”教学的总体实施进行了交流。棠外附小刘祥老师是唯一以一线教师的视角进行一线教学实践分享交流的老师。刘祥老师在交流中介绍了学校利用“钟表格”教学的情况,比较了“钟表格”与其他的田字格、回字格等的优势。接着,他以“横”画的教学为例,向与会专家和老师们介绍了怎么让学生利用“钟表格”写出规范、漂亮的横画,展示了“钟表格”教学给一线教师带来的极强的可操作性。随后,他根据自己的实际教学经验,给专家提出了两点建议:低段可以设计更加简单一点的“钟表格”,高段应注意结合传统用格进行衔接尝试。最后,刘老师分享了“钟表格”项目课程对学校中外人才交流特色项目的积极影响,他说,学校在首届“熊猫走世界”课程中的《印象.蜀都》和第二次的深度开发《印象.书法》的课程研发中都分别获得二等奖和一等奖。

借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言
借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

  此次“钟表格”课程的开展在学校人文素养提升课程中的“书法”的开发及实施中起着非常积极的影响和推动作用。刘老师分享完后,主持人给刘老师的发言给予了高度评价。他说,刘老师的发言非常精彩,对“钟表格”课程教学的实践经验总结到位,角度准确,建议精准,主委会定会在以后的研究中改进。

借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言
借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言
借助“钟表格” 写好中国字——刘祥老师代表双流在市级交流会上发言

  试点学校交流发言以后,中国硬笔书法协会理事常祖新、中国硬笔书法家协会副教授李君发表了试点工作鉴定意见。教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟对此次会议做了全面的总结。

  此次“钟表格”教学试点工作总结会,刘祥老师作为唯一的老师代表参与了大会的交流发言,体现了刘祥老师过硬的教学技能和对书法的研究能力。相信刘祥老师在自己的书法专业上会更上一楼,也相信在刘祥老师的引领下,全校师生借助“钟表格”会“写好更加漂亮的中国字”。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗