棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

　　为促进优秀教学成果持续创生，成都市教育局、成都市教育科学研究院、成都市教育人才服务中心从成都市优秀教学成果及推荐获评2017年省级、2018年国家级优秀教学成果中遴选了27项成果汇编成集——《讲述与聆听：优秀教学成果及成果背后的故事》，棠外经过十余年实践与探索的“普通中小学班会课课程化建设与实践研究”成果获得了“2018年国家教学成果”和“四川省第六届普通教育优秀成果一等奖”，经过遴选，该成果被收录汇编。汇编集由四川大学出版社于2021年12月正式出版。

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

　　27项入编成果涵盖教育治理、课程教学、德育心理、艺术体育、教师发展、教育评价等多个领域。本届成都市优秀教学成果的汇编采用“专家导读”——“成果介绍”——“研究故事”的全新模式编撰，期望通过专家对成果评价引导和成果核心内涵介绍，促进成果的推广；通过获得国家级、省级教学成果的科研人员从科研课题的立项、开题、研究过程、结题、成果提炼的科研故事讲述，让更多的教师了解教育科研，学习教育科研的路径方法，促进成都市教师教育科研能力的提升。

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

　　在成果汇编的“专家导读”环节，对棠外的修身班会成果做了这样的评价：“成都棠湖外国语学校的成果会带给你不一样的体验与思考。它以‘两条线发展’为出发点，挖掘了班主任在学生发展中关键地位与作用，以课程化的思想拓展了班会课的价值与生长点，创新性地提出了‘修身班会课’‘智囊团—担当’自主管理模式”，“有效回应了当前‘德育低效、无效、失效’等社会现象”，“是学校德育真实化实践的典范。”

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

棠外国家级教学成果被《讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事》收录

　　在“成果介绍”中，对成果背景、成果内容、成果创新点和成果效果，以及问题与思考作了较为详尽的描述。

　　在“成果研究故事”部分，刊登了本课题主持人、正高级教师、四川省特级教师孙晓晖老师撰写的《遇见“贵人”——我的研究故事》。文章朴实而生动地讲述了一位从边远藏区走出来的年轻教师如何通过教育科研带动教师专业成长蜕变的真实故事。故事扣人心弦，发人深省，对教师开展教育科研、促进专业素养提升起到了显著的引领作用。

　　（审/宣招处）