课堂观察引思考 教研实践促提升——张海艳语文名师工作坊研修活动

文/陈梦丹 图/张正霞时间:2022年3月28日 浏览数: 打印

  3月22日下午,张海艳语文名师工作坊在行政楼二楼极课教室开展专题研讨活动,研讨的课题是:优化课堂观察,改进课堂教学,建设棠外高中好课堂。活动邀请到了高中教师发展中心主任周永孝老师主讲,工作室成员参与研讨,张海艳老师主持。

课堂观察引思考 教研实践促提升——张海艳语文名师工作坊研修活动
课堂观察引思考 教研实践促提升——张海艳语文名师工作坊研修活动

  周主任就此前在高中教师培训中题为“优化课堂观察,改进课例研究,建设‘棠外高中好课堂’”的专题讲座进一步展开。他简要介绍申报独立课题“基于实证的‘教学评一致性’课堂教学观察实践研究”的背景和意义,接着解释了观课与听课的主要区别,然后重点介绍了课堂观察的基本流程,明确观课量表的多种分类和选择,并解答了大家提出的一些疑惑。

  最后大家纷纷结合各自的感悟各抒己见,共同交流,互相启发,确定了工作坊本学期课堂观察的角度和任务。

  独行快,众行远。名师的引领,工作室成员之间思维的碰撞、集体的智慧定能让大家的研究更有意义,更有力量。愿在今后的研究中,大家积极学习,勇于实践,在具体教学实践中,优化课堂观察,改进课堂教学,共同建设棠外高中好课堂!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗