“双减”背景下 作业巧设计

　　2022年3月16日下午4：00，棠外附小《“双减”背景下中小学假期作业的设计与实施研究》课题组扩大会议在二楼会议室举行。参加此次会议的有课题组全体成员、语数外学科组长。此次活动，学校邀请到了棠外初中部杨开清老师给大家做关于假期作业设计的专题讲座。

“双减”背景下 作业巧设计

　　附小研培处主任肖雪玲首先给全体老师介绍此次课题的研究背景和目前的研究进展情况。附小校长助理宋伟强调了此次课题研究的必要性和重要性，并隆重介绍了杨开清老师。杨开清老师是《教育科学论坛》“走进课堂”栏目编辑，全国语文优秀教师，语文学科带头人，四川省教育厅学科专家库专家，四川省教育厅特聘教辅教材审定专家，四川省语文教学大赛及论文比赛评委，成都师范学院特聘授课教师。

　　杨开清老师给老师们先讲了假期作业设计的指导思想。他说，十年来，中央下达了8个有关教育的文件，在2021年上半年，教育部出台了30个关于教育的文件，这足以看出目前国家对教育的重视。接着，杨老师给大家讲了习近平教育思想的“四个方向，一根基柱”，即价值育人、整合育人、实践育人和适性育人以及教育评价。他还给大家解读了济南市出台的《假期课程建设》的文件精神，分析了假期作业的性质、目的、基本原则和内容。最后，杨老师根据他参编多套作业设计的经验给大家分享他心中的作业设计，大到结构，小到页码，都给老师们讲述得清清楚楚。在会议的最后，杨老师和大家进行了亲切的交流。韩黎老师、杨梅老师分别谈了对假期作业的一些思考。会议在轻松的气氛中结束。

　　老师们自己进行假期作业的设计是我校从2020年施行的举措。老师自己编写的假期作业，体现了基础性、拓展性和探究性，体现了学科知识的整合，体现了课内知识和课外知识的整合。实施一年多以来，受到了家长和老师的一致好评。趁着课题的东风，合着“双减”的节拍，希望我校的课题能收获丰硕的成果。

　　（审/宣招处）