日月不肯迟 携手共前行——棠外初一语文备课组与省级骨干教师研修农村优秀初中语文教师开展联合教研

文、图/何曼时间:2022年6月21日 浏览数: 打印

  古木阴阴六月凉,幽花藉藉四时香。2022年6月16日上午,棠外初一语文备课组与四川省国培——省级骨干教师研修农村优秀初中语文教师一起,进行了一次语文学术交流活动。

  本次活动由棠外初一语文教师何曼主持,分为四个部分:上课——评课——备课组分享——专家讲座。

日月不肯迟 携手共前行——棠外初一语文备课组与省级骨干教师研修农村优秀初中语文教师开展联合教研
日月不肯迟 携手共前行——棠外初一语文备课组与省级骨干教师研修农村优秀初中语文教师开展联合教研

  首先是万怡君老师和初2021级1班的同学带来的《伟大的悲剧》一课。万老师以活动推动课堂:为斯科特一行人的纪录片设计海报,以“填空”“勾画”“批注”“提问”等方式搭建课堂支架,让学生在整个活动中有法可循、有梯可攀。

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  然后是来自荣县的杨柳老师和来自初一备课组的杨冬梅老师评课。杨柳老师认为本课设计新颖,首尾呼应,老师课堂掌控力强,是一堂十分精彩的语文课。杨冬梅老师认为本课以活动贯穿整堂课,过程不枯燥、学生有收获。她评价本课为:强调活动、用够活动、教会知识、点拨思维,是一堂高质量的语文课。

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  接着是备课组长周琳老师为大家分享初一语文备课组的日常工作。周老师从“学前共谋”“学中共探”“学后共赢”三个角度进行分享,具体介绍了备课组在教学点、学历案、过关卷、示范课、复习计划、寒暑假作业等方面的工作情况。周老师实实在在的分享让各位外校老师频频点头。

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  最后是全国模范教师、四川省特级教师、成都市初中语文中心组成员、棠外初中校长助理刘勇老师带来的讲座——《核心素养立意下的单元整体教学路径分析》。刘老师先是对万怡君老师的课进行了简单的评课,他认为本课活动充分,情感真挚,是一堂好课。接着刘老师聚焦教读课,解读了新课标下的教读课三方法和三难点。三方法:变问题为情境、化知识为能力、寓技能为素养。三难点:让情境尽量真实,让感悟尽量回归文本,让品读尽量紧扣语言。刘老师认为在阅读教学中要有阅读逻辑:先看森林,再见树木。让学生理解文本写了什么,是怎么写的,为什么这样写。最后刘老师从单元的前世今生、《课标》的关键密码、“整合”的教学案例三个方面分析了单元整体教学路径。刘老师的讲座不仅有理论的高度,更有实实在在的示例,让老师们在语文教学特别是教读课教学和大单元教学方面有追求、有方向、有方法。刘老师讲座结束后,全场响起了热烈的掌声。许多外校老师纷纷向刘老师提问,刘老师也充满智慧和幽默地耐心解答,全场学术气息十分浓郁。

日月不肯迟 携手共前行——棠外初一语文备课组与省级骨干教师研修农村优秀初中语文教师开展联合教研
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  有人说,语文世界是超越了实用价值观念的、自由的心灵的世界,而语文课堂就要营造幸福的语文世界,在这种世界中,课前的期待,课中的满足,课后的留恋,连同我们自己也会变得简单而深刻,清晰而又丰富。此次活动虽已结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。

  日月不肯迟,携手共前行。探索语文教学,我们一直在路上!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗