棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　2022年9月30日，由四川省教科院主办的“时事政治教育与学科核心素养”网络研讨会在省教科院视频会议室顺利召开。成都棠湖外国语学校高中政治教研组教师受邀参加了此次研讨会，裴帮锐、贾林、李江亚老师在会上作了关于时政热点教育的专题分享。四川省教科院德育与心理健康教育研究所所长、四川省思想政治学科教研员卢志老师主持了此次会议。本次活动也是我校高中政治省级课题“新课程背景下高中思政课教学情境创设与运用研究”的一次重要活动。

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　一、发展数字经济，打造数字中国

　　研讨会上首先展示了李江亚老师的录像课《发展数字经济，打造数字中国》。李老师引导学生运用“数字政务”“数据管理”“数字货币”等常见大数据对生产端和需求端供需关系进行分析，加强了学生对“数字经济”的理解与认识。学生们在课堂上主动分享、积极讨论，把“数字经济”这个热点话题内化成政治学科核心素养，加深了对“数字经济”这一热点理解和运用。整堂课设计新颖、环节流畅、逻辑严密、互动高效，得到了大家的高度认可。

　　二、整合热点资源，提高教学效益

　　接着，棠外高中政治省级课题负责人、“高中政治名师工作坊”领衔人裴帮锐老师在会上作了关于《优化整合时政资源 提高思政课教学效益》的专题讲座。

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　裴老师在讲座中强调了时政热点教学的重要性，分享了选择和准备时政热点的策略和方法，并给出开展时政热点专题课教学的建议：优化整合时政资源，精心创设教学情境，营造真实学习场景，促使学生真实学习。学生在情境中不断进行个性思考、增强自主体验、加强信息交流、增进合作研究。通过感性认知激发情感，进而理解思想政治学科知识点，提高分析和解决现实问题的能力，不断提升自身的政治学科核心素养。

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　裴老师特别强调“无情景不教学，无情景不考试”，主张把时政热点作为教学和考试的情景设置，既有利于强化学生对时政的理解，增加学习兴趣，也为高中阶段开展时政教育提供了方法上的引导。

　　三、师生开发资源 加强时政教育

　　棠外高中政治教研组组长贾林老师就棠外开展时政教育的“棠外方案”作了详细分享。她谈到，10多年来，棠外高中政治教研组就一直注重加强对学生的时政教育，通过“多元立体的校本课程”“系统全面的校本教材”“特色鲜明的时政活动”“丰富个性的学科作业”等载体为学生了解时政热点、增强学科兴趣、培养学科思维、提高思想认识提供了一个个丰富多彩的学习平台和展示舞台。

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　贾林老师所分享的“棠外方案”，是我校高中政治教研组在总结教学经验、深入教学研究、开发课程资源的基础上，结合学生学情和学校课程实际，不断探索出的具有可操作性的时政教育方式和学生成长途径，深受我校广大师生的认可。棠外高中政治教研组一直以来都把“打磨更丰富的课程、更科学的教材、更创新的活动、更有趣的作业，让师生一起‘爱上’政治课”作为思想政治课的坚持与追求。

　　四、优化时政教育，聚焦核心素养

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　最后，四川省教育科学研究院卢志老师对本次活动作总结。卢老师高度评价了李江亚老师的时政专题复习课，对棠外高中政治组一直以来注重情境创设、加强时政教育、落实学生时政素养的实践表示肯定和赞赏，对新高考、新课标、新教材背景下加强热点专题复习提出了新的希望。最后，卢老师对加强思想政治教育培养学科核心素养提出了新的要求，鼓励广大思想政治教师聚焦思想政治课程核心素养，优化时政教育资源，打造时政教育课堂，发挥时政教育在思想政治教育中的重要作用，实现新时期新课程背景下育人方式的根本性转变。

棠外高中政治组受邀主播四川省高中政治“时政教育与核心素养网络研讨会”

　　（审/宣招处）