棠外初中召开“师培骨干团队”专题工作会

　　为使督导工作迈上一个新台阶，从德育和教学两条线对全体教学老师和全体班主任开展常态化的督导，进一步提高教育教学质量，棠外初中部于10月25日下午在第一学术报告厅召开了2022年棠外初中“师培骨干团队”专题工作会。初中校长姚平、副校长刘勇、初中部研培处主任孙晓晖、教务处主任黄学强、德育处主任许放箭等行政领导以及初中教学师培骨干团队成员和修身班会督导团队成员参加会议。会议由初中校长助理张天涯老师主持。

棠外初中召开“师培骨干团队”专题工作会

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　　会上，姚平校长做了如下强调：第一，师培骨干成员的首要任务是为了学校的发展、为教师的培训提升挑起大梁。第二，师培骨干团队应着力培养新教师、加强对课堂的监管与督导、执行“双减”政策、坚持做修身班会课的研究者和践行者，同时起到先锋模范作用。第三，团队中的教师要不断提高自身的专业水准，要有上进心，更能够积极作为。最后，修身班会课很重要，班主任要认真开展，同时应增强应变应急能力，不断提升自己的专业素养。

棠外初中召开“师培骨干团队”专题工作会

　　研培处主任孙晓晖对棠外创新校本研训措施进行了详细阐述，并指出其中两条特色路径：首先是修身班会课研究室（督导团队），其次是教学师培骨干团队。她向在座成员展示了一系列近年来取得的成就，以及核心小组成员的学习内容，充分体现出师培骨干团队的专业性。同时，她提出了教学师培骨干团队应尽的职责：首先要参与每学期对本学科分年级的督导，包括听课，及时交流指导，查教案、作业批改和听课记录；其次是参加督导总结会（分年级）客观反馈督导情况；最后指导教师赛课、撰写论文以及课题研究等。孙主任在最后做出了展望，希望在今后的督导工作方面，各教师能够进行改进落实。

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　　教务处黄学强主任对师培骨干团队如何起到引领示范作用做出了阐述。他指出，作为师培骨干团队成员要能够不断提升自己，要加强对课堂教学的研究。同时，他也提出如何科学有效的评价教师课堂，以及如何加强成绩管理与评价两个问题请师培骨干团队教师多多思考。

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　　德育处主任许放箭特别强调了学校对于德育方面的重视，他也提出了一些建议：加大修身班会课督导范围，变被动为主动，并且加强学校德育校本研究以实现德育途径多样化等。

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　　最后，副校长刘勇对各领导的讲话内容进行了强调与梳理。他指出，师培骨干团队区别于一般骨干团队，就在于师培骨干教师不仅要自身优秀，同时也要带领其他教师进步。他对师培骨干教师提出以下期望：师培骨干教师要用专业加敬业的态度完成工作，更需要落实团队意识、提升学术氛围，拥有真诚的情感；在汇报问题时，师培骨干成员需如实向校长进行汇报；最后他提出，希望每一个老师都能够上出好课。

棠外初中召开“师培骨干团队”专题工作会

　　与会成员围绕核心主题，将近年工作中的一些案例、做法、思考与困惑进行了分析和阐释，面对德育工作以及教学工作的时代需求，不断提升棠外初中部的教学质量。棠外初中部师培骨干团队将落实会议要求，发扬务实、协同的工作作风，共同努力，建立一个更加完备的师培骨干团队，以促进棠外初中部取得更加优异的成绩。

　　（审/宣招处）