经验共分享 交流促成长——棠外高中德育处召开班主任工作会议

　　为进一步加强班主任的队伍建设，加快学校青年班主任和后备班主任的成长，及时总结和推广班级管理的先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，2022年11月16日晚，高中德育处组织召开了高中班主任工作会议。会议由德育处副主任韩宇主持，高中副校长邓思海，学生发展中心主任郭伟、德育处副主任林仕虎、高中三个年级的年级组长和班主任、青蓝工程导师和学员、后备班主任成员、班主任名师工作坊成员到场参加会议。

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　　会议的第一个部分是高中部心理健康与生涯规划指导处刘颖主任以《护心灵阳光，促心育合力》为题，对学生心理健康方面进行分享交流。她指出每个人每一天要做3万个决定，其中有90%是无意识的行为，这些是由心态自动过滤的。积极的心态可以让生活充满色彩，且提高思维、学习、行动的能力，让生活状态和工作成就更上一个台阶。班主任应在组建班级之初，做好学生心理健康状况的情况收集。如在后续过程中发现有异常情况，及时做好台账记录，进行有效的心理疏导，为学生的心理安全保驾护航。

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　　第二个部分是资深班主任刘小红老师以《做一名幸福快乐的班主任——有心、有知、有为》为题，结合自己多年的带班经验分享了一些实战经验。她说，班主任是世界上辛苦着也幸福着的人，对未来的参天大树进行修枝剪叶，对未来的七彩花朵进行浇水培土，这是一份平凡而又伟大的劳动。她认为构建一个优秀的集体，源自班主任积极的管理思想，她强调个性的发展，创设有特色的班级文化。最后她分享了班主任日常教学管理中的一些策略。在一张张鲜活、动感的照片和视频中，为我们展示了一个团结向上充满温度的2班。

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　　第三个部分是学生发展中心的郭伟主任就班主任常规工作作培训，他指出教育就是帮助孩子找到自己，让生命开花结果。倡导班主任们要注重家校共育，可以分三步走，第一步说孩子的优点，让家长看到孩子的成长。第二步谈孩子目前存在的问题，让家长看到更专业的“你”。第三步让家长参与到班级建设中来，帮助家长提升家庭教育能力。班级常规管理要体现“勤”“严”“细”“实”四个字，“勤”是前提条件、“严”是工作基础、“细”是工作关键、“实”是工作保证。最后，提醒各年级各班加强疫情常态化的管理。

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　　第四个部分是高中副校长邓思海进行总结发言。邓校说班主任工作是学校开展德育工作的基础，他充分肯定了本次活动的筹备，并对班主任们提出勉励，不忘初心，继续砥砺奋进。

　　此次班主任工作会议，为全体班主任们、青蓝工程学员们、后备班主任们提供了交流学习的平台，对加强学校德育工作和提高班主任治班理念起到了促进作用，对今后班主任工作的创新管理起到了积极的推进作用。

　　（审/宣招处）