棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享

文 /陈燚 图/叶薇时间:2022年11月25日 浏览数: 打印

  为了助力四川省广元市高中英语教师深入理解高考评价改革,探讨高考考试内容、考查要求、评价方式和复习备考策略,2022年11月15日下午我校高中部课程处主任、高中英语教研组长、“芬芳”外语名师工作坊导师李秀芳老师和工作坊成员吴小红老师受外语教学与研究出版社邀请在四川省广元市高三英语复习备考研讨会作专题讲座和课例分享。

棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享
棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享

  李秀芳老师的专题讲座主题为“基于主题意义探究 实施群文教学 提升高三复习效益”,内容主要涉及三个方面:一、研读课标及高考, 明确复习方向;二、调整教学策略,提升复习效益;三、科学设计作业,实现教学评一体化。

棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享
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棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享
棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享

  李老师深研课标、透析高考,明确提出了以主题为引领的高三大单元教学策略,再从目标、选材、情境、形式、关联、分层与评价七个方面详细说明了高三大单元教学策略及如何科学设计作业,实现教学评一体化。她始终强调高三复习要基于主题意义探究,实施群文教学。教师要注意在学习过程中创设一系列具有综合性、关联性、实践性的学习活动,引导学生在自主、合作、探究的学习方式下探究主题意义,在群文教学过程中,学习语言知识、发展语言技能、汲取文化精华、促进多元思维、运用学习策略、提高学习效率,实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的同步提升,发展学生学科核心素养。

棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享
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棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享
棠外教师李秀芳、吴小红受邀为四川省广元市高中英语教师作专题讲座和课例分享

  吴小红老师呈现了“以主题为引领,通过群文教学实践三维动态语法观的高三语法复习课”课例。本堂课以“人、自然与环境”为主题,复习语法—定语从句,通过群文教学方式引导学生探究“了解自然、尊重自然、保护自然”的主题意义,实践“形式—意义—使用”的三维动态语法观,学生最终达到正确恰当应用定语从句表达相关主题的语言能力。吴老师科学合理的教学设计让学生积极参与,高效复习,为学生高三复习奠定了扎实的语言基础,培养了学生关键能力,有效地促进了学生学科核心素养的发展。

  紧接着,基于课例,吴老师分别从设计理念、主题梳理、语篇分析、学情分析、目标及评价任务设置、学习活动设计及教学反思等方面进行了说课分享,为广元市高中英语教师们提供了新的高三语法复习教学方向。

  此次广元市高中英语教师培训活动旨在研讨高三英语复习备考。虽然受疫情影响,此次培训活动改为线上交流,但我校李秀芳老师和吴小红老师围绕主题从理论到课堂实践的高三复习备考分享受到了参会教师的大力赞扬,为教师们高三复习备考指引了方向,彰显了我校先进的英语教学理念和实效的高三英语好课堂。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗