棠外初中教师朱小凤、赵仕芳、王慧茹受邀参与省教科院网络教研活动

文、图/徐鸿时间:2022年12月1日 浏览数: 打印

  2022年11月24日,四川省教研活动“基于教学评一致性的学习目标与评价任务设计研讨”通过四川省教科院平台以网络直播的形式举办。活动由四川省学术和技术带头人青春老师主持。我校初中物理教师赵仕芳、朱小凤、王慧茹受邀分别献课、评课和分享。

基于教学评一致的任务探讨
基于教学评一致的任务探讨

教学评一致性教学研讨
教学评一致性教学研讨

  活动第一个环节,赵仕芳老师献课《磁现象 磁场》。课后赵老师就课堂上如何完成教学目标,如何跟进评价任务以及教学设计的总体思路进行了说明与反思。

赵仕芳老师献课《磁现象 磁场》
赵仕芳老师献课《磁现象 磁场》

赵仕芳对教学设计的总体思路进行反思
赵仕芳对教学设计的总体思路进行反思

  第二个环节,朱小凤老师从发展学生核心素养和践行教学评一致性两方面对本堂课进行了点评,认为本堂课具体体现了在教学中如何设计学习目标和评价任务。

朱小凤老师评课
朱小凤老师评课

  接下来,王慧茹老师从什么是教学评一致性,什么是学习目标及评价任务,如何设计学习目标和评价任务三个方面分享了我校在教学评一致性方面的实践经验。

王慧茹老师分享基于“教学评一致性”的学习目标与评价任务设计的讲座
王慧茹老师分享基于“教学评一致性”的学习目标与评价任务设计的讲座

  最后,由全国五一劳动奖章获得者、江西省首批特级教师黄恕伯老师分享讲座《初中物理教学中教学评一致性的思考》。黄恕伯老师强调教学评一致性的关键是依标教学,依标评价,明确在物理课程怎样实现教学评一致性。

黄恕伯老师分享讲座初中物理教学中教学评一致的思考
黄恕伯老师分享讲座初中物理教学中教学评一致的思考

  本次教研活动,线上共有近千人参与学习。棠外三位老师表现亮眼,离不开初中物理教研组全体教师的积极学习、共同探讨和不断实践。无论是教研会的集体学习,还是小组内进行交流和探讨,无不是智慧的交流和思维的碰撞。正是这样不断钻研、开拓进取的精神,带动组内年轻教师快速成长。相信此次活动理论和实践的结合,教学评一致将更加落地,最终促进教学质量不断提升。

棠外初中物理教师朱小凤、赵仕芳、王慧茹受邀参与四川省教科院2022年下半年网络教研活动
棠外初中物理教师朱小凤、赵仕芳、王慧茹受邀参与四川省教科院2022年下半年网络教研活动

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗