棠外教师参加四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动

　　2022年11月29日下午，四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动在四川省教科院顺利举行。此次活动由四川省教科院办公室主任、劳动教育综合实践活动教研员朱雪林主持。承办此次活动的成都棠湖外国语学校的教师代表现场参加，全省地市（州）、县（区）综合实践活动教研员、教师约600余人在线观看。

　　我校汤斯嘉、刘佳、孙苹等11位不同学科教师的优秀教学案例片段以视频课例的形式呈现，视频中各学科将环境教育与学科教育有机结合、甚至借助环境教育进行跨学科教育，环境教育路径清晰，极具可操作性，获得在场专家好评。

棠外教师参加四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动

　　之后，我校代倩老师和杜静老师分别以《“绿水青山”视野下的初中化学环境保护教育的设计与实施》和《音为教育 乐为境美》为题在会上作了交流，从教研组的角度阐述了环境教育在学科教学中的实施。从课程标准、教材内容梳理，到教学计划制定，再到课堂实施，目标明确、小步子迈进，成果显著。

棠外教师参加四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动

棠外教师参加四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动

　　最后，朱雪林主任为本次推广活动作了总结。他说，在这次活动中有两个深刻的感受，一是棠外等两个学校的老师在教育教学过程中，都坚持了党的教育方针，落实立德树人；坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，为社会主义培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。二是这次活动比较全面、深入的展示了在学科教学中渗透、落实生态文明教育的基本路径和策略。同时他强调，在学科教育渗透环境教育的过程中一定要坚持“学科教育为本”，“ 应渗必渗，能渗则渗，不能渗就不渗“的原则，不能增加课堂教学的负荷，不能增加学生负担。

棠外教师参加四川省中小学环境保护教育实践研究成果推广活动

　　朱主任还说，这次活动也给了他一些启发，如何基于课题研究推进生态文明教育，让可持续发展观念在学校落地，提升生态文明育人的质量。在双减背景下，我们可以“从学科走向跨学科”“从课堂走向自然”“从认知走向实践”“从教学走向学习”四个方面做更进一步的思考。这也为课题后续研究提供了思路。

　　（审/宣招处）