棠外市级课题《“双减”背景下初中化学实践性作业的设计与应用实践研究》成功立项

　　12月27日上午，由我校初中化学教研组长代倩老师负责的区级课题——《“双减”背景下初中化学实践性作业的设计与应用实践研究》课题推进会在棠外初中录播室召开，我校初中化学组的所有参研教师和成信大常乐实验学校的2位参研老师参会。

立项通知

立项名单

　　会上，课题负责人代倩老师首先宣布了一个振奋人心的好消息：《“双减”背景下初中化学实践性作业的设计与应用实践研究》课题在顺利推进的同时申请了成都市市级课题并成功立项，这充分体现了课题组的选题具有敏锐性和适切性，有较高的研究价值；课题组准备充分且具有较高的研究水平。

　　代倩老师回顾了区级课题自立项以来开展的一系列工作和取得的一些成果，并代表课题组对学校的大力支持和专家的倾心指导表达了衷心的感谢，同时也对课题组每位成员的付出表示了充分肯定，并对课题的后续工作提出了愿景和要求，进一步明确了每一位成员的具体分工。

代倩老师主持会议

课题组成员讨论下一步工作

　　之后，围绕可以如何更加深入地开展课题研究，课题组成员各抒己见，在激烈的研讨氛围中碰撞出智慧的火花，经过反复商讨，最终确定了下一步拟开展的初中化学实践性作业清单。

　　此次课题推进会议为下一阶段的研究指明了方向，不仅促进老师们潜心研究做好课题，而且也将促进化学课题研究和教学的融合，推动化学学科教育的高质量发展。

　　在学校的支持和各位专家的引领下，课题组成员将以课题研究为抓手，以班级为研究基地，通过挖掘实践作业的真问题，进行真研究，发展真能力。只有扎实研究，不断探索与实践，才能真正实现教师专业化成长，在课题研究中收获更多果实！

　　（审/宣招处）