新学期，新展望，科研课题促成长——棠外附小开展课题研究专题讲座

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”为增强教师的课题研究意识，助推青年教师教科研专业快速发展，2023年2月20日下午，棠外附小教师发展中心特邀请原成都市教育科学研究院国际理解教育与高等教育研究所副所长，国家级骨干教师，四川省教育厅、四川师范大学基础教育课程研究中心特聘专家刘旭老师到校为青年教师做培训。老师们积极参与，受益匪浅。

新学期，新展望，科研课题促成长——棠外附小开展课题研究专题讲座

　　本次活动由棠外附小研培处副主任宋杰主持，附小副校长宋伟、研培处主任肖雪玲、德育处副主任高洁参与了此次活动。活动伊始，宋校长为本次活动致辞，他鼓励青年教师主动提升自我价值，积极参与到教育科研活动中来。

新学期，新展望，科研课题促成长——棠外附小开展课题研究专题讲座

　　本次讲座的主题是“中小学教育科研课题的选题与设计”。刘旭老师从“教师为什么需要教育科研”这个问题出发，阐释了课题研究对教师成长的意义。他认为，在反思中、在理性思考中的人是幸福的，在研究中成长的人是快乐的，教育科研应成为老师的常态。为了感受教育的幸福与快乐，为了孩子们的成长，老师们负有做好教育科研的时代使命。对于“中小学教育科研如何选题”这一难点，刘旭专家从“学校的课题怎么选”和“教师的课题怎么选”两个方面进行了指导。他说，课题研究对教师而言并不遥远。教师应研究自己的问题，现实的问题，棘手的问题，身边的问题，问题即课题。在研究中，要内化教育理念，洞察教育实践，生成教育智慧，实现专业发展。要在工作中研究，在研究中工作。刘旭老师建议大家从具体的教育场景中捕捉问题，从阅读交流中发现问题，鼓励老师们随感、随思、随记、随结。接着，刘旭老师还细致地给老师们讲解了教育研究报告的结构。他从问题的提出、研究目标的确定、研究内容的梳理、教育科研的常用方法、研究的思路措施与步骤、科研报告撰写“十忌”等方面对老师们进行了指导。

新学期，新展望，科研课题促成长——棠外附小开展课题研究专题讲座

　　讲座中，刘旭专家结合他自身课题研究的丰富经验，通过具体实例将原本抽象深奥的课题研究阐释得非常具体。在活动中，老师们认真聆听，详细地记录笔记，结合自身教学实践进行思考，学习热情很高。活动最后，附小研培处宋主任表达了对专家的真诚感谢。

　　通过本次讲座，老师们对课题的选题与研究有了新的认知。刘旭老师对于课题的立项选题，实施途径等方面提出的宝贵建议，帮助教师们理清了实践思路，为今后课题的申报与开展给予了极大的启发。我们相信，在专家的指引和教师发展中心的领导下，我校课题教研团队将会更加壮大，更加专业，老师们将在教科研道路上获得更大的幸福。

　　（审/宣招处）