专家引领！聚焦革命传统教育的市级课题在棠外开题

　　3月3日，我校独立主持申报并成功立项的2022年度成都市教育科研规划党建专项课题《一体化视阈下大中小学生革命传统教育阶段性目标与实践路径研究》开题论证会在第一会议室顺利举行。本课题立足立德树人的教育使命，依循中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》、教育部印发的《革命传统进中小学课程教材指南》等纲领性文件，结合我校小初高一体化教育优势，开展理论与实践相结合的德育科研。

　　开题会邀请到四川省教育科学研究院德育教研员马云飞、成都市教育科学研究院党建教研员贾巧枝、双流区教育科学研究院易恩主任、四川大学马克思学院敖小茂博士莅临现场指导。本课题特邀四川大学马克思学院郭绍均副教授作为专家成员直接参与课题研究。

专家引领！聚焦革命传统教育的市级课题在棠外开题

　　会议由初中部校长助理、校团委副书记张天涯主持。主持人首先介绍了与会专家、我校取得的办学成果及课题研究团队主要成员，之后，贾巧枝教研员代表专家团队宣读立项通知书。

成都棠湖外国语学校理事长黄波致欢迎词

　　成都棠湖外国语学校理事长黄波致欢迎词，介绍我校四部一体接续培育的办学优势和省市级教科研成果，强调本次课题以大中小学生革命传统教育根本出发点，并回归于德育实践的特点，希望以课题研究带动队伍建设，以队伍建设推动学校教育科研持续高质量发展。

成都棠湖外国语学校党委书记付全中

　　我校党委书记付全中从党建引领的角度对课题组提出希望，建议课题组的研究紧扣我校六会一长育人目标，从学科课程、团组织、少先队活动课程的角度进行系统探索和提炼。

工会主席、团委书记，本课题负责人张莉代表课题组做开题汇报

　　我校工会主席、团委书记，本课题负责人张莉代表课题组做开题汇报，分别从国家纲领性文件、课题的研究背景、拟解决的问题、研究目标、研究内容和思路、研究方法和措施、研究预期成果、保障条件等方面进行了详细汇报，同时介绍了课题立项以来围绕课题问题所开展的研究活动及取得的阶段性经验。张主席特别就革命传统精神谱系研究和解读、学校德育从中萃取的育人价值点及大中小一体化推进的优势等核心着力点进行了阐释。

四川省教育科学研究院德育教研员马云飞

成都市教育科学研究院党建教研员贾巧枝

双流区教育科学研究院主任易恩

四川大学马克思学院敖小茂博士

　　指导专家分别对课题实施的科学性与可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。四位专家都充分肯定了该课题的选题价值及重大意义，认为该课题旨在落实教育部关于革命传统教育进课程的工作任务，在基础教育领域研究宏大命题具象化，其方向、内容、路径取向非常正确，学校多年开展的德育实践也奠定了扎实的研究基础。马云飞教研员认为课题组对《指南》的学习很透彻很全面，对德育的基本路径和方法的认知是全面的，建议进一步聚合课题实施的逻辑路径。贾巧枝研究员鼓励课题组保持视角、迎难而上，从实施路径的横线、年龄差异的纵线着力找好突破口，对校本教材的研发非常期待。易恩主任从课题研究宏观、中观、微观维度进行阐释，鼓励课题组分解、深挖任务，将课题研究与学校发展、学生所需、教育痛难点、家庭教育结合点等进行充分结合。敖小茂博士则从大学与中小学共研的内在契合性、课题亮点、破题思路等方面进行深度指导与建构，并给出了详细的结构建议。

成都棠湖外国语学校初中部校长助理、校团委副书记张天涯主持

专家引领！聚焦革命传统教育的市级课题在棠外开题

　　此次课题开题会在全国教育系统贯彻习近平总书记关于学习雷锋精神主旨讲话的主题教育活动期间召开，正如课题组的共同愿景：将中国共产党在百年历史进程中为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗中形成的政治觉悟、革命斗争精神、高尚品质和优良作风进行全面领会和时代诠释，将以雷锋同志为代表的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设时期革命志士们的精神谱系内化为我校师生的精神内核，转化为不竭的德育课程资源，成为助推师生发展的不竭动力。

专家引领！聚焦革命传统教育的市级课题在棠外开题

　　（审/宣招处）