棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
2023年3月16日，棠外初中2022年度四川省教育学会教育科研重点课题、成都市教育科研规划课题名师专项课题《过程性评价和发展性评价在班级德育中的应用研究》开题论证会在棠外第一会议室举行。正教授、四川省教育学会学术委员会副主任、四川省教育学会德育与心理健康教育分会理事长曾宁波，正教授、成都市教育人才服务中心、成都市教育对外交流中心特聘专家、乐山师范学院教授徐文基，成都市教育科学研究院成都市教育学会秘书长、正高级教师胡燕，成都市教育科学研究院心理艺体教育研究所所长、四川省教育学会德育与心理健康教育分会副理事长、正高级教师曹璇，双流区教育科学研究院教育改革研究中心主任、双流区教育学会秘书长易恩，棠外初中校长姚平等专家领导以及学校相关部门行政、教师代表、孙晓晖名班主任工作室学员代表出席开题会议。会议由初中校长助理张天涯主持。
棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
棠外初中校长姚平致欢迎辞
首先，棠外初中校长姚平致欢迎辞。姚校长感谢各位专家长期的、务实的对棠外教育科研的指导和帮助。他说，棠外的省级课题“修身班会课程建设与实践研究”已经成为了棠外德育的一大特色，在省内外产生了较大的影响。同时，姚校长肯定了以孙晓晖老师为主持人的课题组新的努力，在已取得成果的基础上，将修身班会课程体系进一步深化、完善，希望与会专家不吝指教，学校将全力保障课题组的研究。
棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
随后，曾宁波教授宣读了2022年度四川省教育学会教育科研重点课题立项通知，胡燕秘书长宣读了2022年度成都市教育科研规划课题名师专项课题的立项通知。
苟树林老师作为课题组成员代表进行开题报告
接着，苟树林老师作为课题组成员代表进行开题报告。他向与会专家和领导介绍了课题的选题背景和研究意义，对核心概念进行了界定，整理了课题的创新点，提炼了课题的研究目标和主要研究问题，并对研究对象、研究措施、研究结果、技术路线等进行了全面详尽的阐述。
开题报告后，五位专家分别对课题实施的科学性与可行性进行评议，并就研究中可能存在的困难和问题进行指导。
正教授、四川省教育学会学术委员会副主任、四川省教育学会德育与心理健康教育分会理事长曾宁波
曾宁波教授首先指出本课题研究价值极高，具备很强的针对性，针对当下的德育现状，能很好的回应过去班级德育工作存在的问题，丰富德育评价的方式与内涵。同时，曾教授结合课题开展的方向、丰富评价主体和需要厘清的问题等方面提出了建议。
成都市教育对外交流中心特聘专家、乐山师范学院教授徐文基
徐文基教授肯定了本课题的研究意义，剖析了过程性评价与发展性评价的区别与联系，明确两种评价的指向性，并提出要尊重学生个体性差异，建议课题组依托现有修身班会课的研究基础，从实践层面出发，让班级德育工作更加科学、更加合理。
成都市教育科学研究院成都市教育学会秘书长、正高级教师胡燕
胡燕老师认为，课题组研究工作扎实，理论先进，对于评价路径的提出，具有新颖、独到等特点，研究内容分解细致。同时，胡老师对于课题中的相关概念界定与整合以及在德育范畴内关注学生的全面成长提出了很好的建设性意见。
成都市教育科学研究院心理艺体教育研究所所长、四川省教育学会德育与心理健康教育分会副理事长、正高级教师曹璇
曹璇老师对课题组敢于再啃“德育评价”这块“硬骨头”表示高度赞赏，对开题报告的规范性予以肯定，对课题的突破性和普遍适用性表示期待。此外，曹老师对课题重点和难点进行了解读，并对后期研究中要增加的理论依据、技术路线的升级等方面提出了详尽的建议。
双流区教育科学研究院教育改革研究中心主任、双流区教育学会秘书长易恩
易恩主任肯定了我校一直以来浓厚的科研氛围，对棠外近年来科研成果的取得表示祝贺，也充分肯定了课题的研究价值，认为课题有亮点、有实效、有显示度、有持续性。同时，易主任就课题研究对象的明确、研究背景的进一步梳理、要厘清的几个关系等等，做了详细的说明，并提出了针对性的建议。
课题负责人孙晓晖主任就开题论证会进行简要发言
最后，课题负责人孙晓晖主任就开题论证会进行简要发言，阐述了本项课题研究的初心，她代表研究团队感谢专家团队的指导，并表态将带领团队进一步深化课题研究，为棠外班级德育工作再谱新篇。
棠外初中校长助理张天涯主持开题会
棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
此次开题，得到了全体与会专家的一致认可，这是棠外初中德育工作的又一新起点，也是棠外修身德育教学成果的深化和延续，是在全面构建学生自治的班级管理机制和班会课的课程化体系的基础上，进一步深化班会课程化的建设与实践研究，改革学校班级德育工作评价方式，创新德育评价的路径与方式，从理论上进一步充实和完善中小学德育评价的体系。相信在专家们的指导和学校的支持下，课题组全体人员砥砺奋进，认真落实立德树人根本任务，课题终会结出累累硕果。
棠外初中省（重点）市两级德育科研课题成功开题
（审/宣招处）
