暖心守护 相伴成长——记“棠外高中班级心理委员”培训活动

　　3月21日18点15分，“棠外高中班级心理委员”培训活动在心理团体活动室举行。本次活动由高中心理健康及生涯规划指导处刘颖主任主持并主讲，高中学生发展中心、德育处主任郭伟，高中德育处副主任林仕虎，高中团总支书记唐廷婷，高中年级组长王福民、冯永政、莫小均，高中年级团总支书记李娟、裴传奇，高中心理教师宋利以及高中各年级学生会主席和各班心理委员参与了此次培训会议。

暖心守护 相伴成长——记“棠外高中班级心理委员”培训活动

　　在培训中，刘老师从班级心理委员的角色定位，中学生心理健康的标准，班级心理委员的职责，中学生常见的心理问题及症状识别，班级心理委员的日常工作方法等五个板块展开讲解。

暖心守护 相伴成长——记“棠外高中班级心理委员”培训活动

　　作为一名班级心理委员，需要准确了解该职务的角色定位，班级心理委员既是自我心理健康维护的示范者，也是同学心理健康维护的支持者；既是同学心理状态反馈的联络者，也是同学心理健康动态的观察者；既是心理健康基本知识的宣传者，也是学校心理健康活动的协助者。接着，刘老师从专业的角度，细致地讲解了中学生心理健康的评估标准，其内容包含个体的情绪稳定性、自我观念的正确性、和谐人际等方面，并建议班级心理委员在维护自身心理健康的前提下，围绕这些方面，细致观察，积极地开展朋辈心理的互助工作。刘老师在讲解班级心理委员的日常工作中特别强调，“班级心理周/月报表”是了解班级同学心理动态的较好方式，希望班级心理委员在日常工作中学会观察，善于沟通，勤于记录。最后，刘老师特别强调，心理委员的工作既重要又神圣，既要注意保密原则，也要在保护自我的前提下量力而行。

暖心守护 相伴成长——记“棠外高中班级心理委员”培训活动

　　培训结束，高中学生发展中心、德育处主任郭伟总结发言，郭主任说：“学校心理健康教育的最终目标是帮助学生获得心灵成长，人格完善，敢于面对生活，积极处理人生的各种命题，希望班级心理委员通过此次培训，能够用热情的态度、阳光的心态、专业的知识帮助同学，同时也希望班级心理委员能创造性地策划一些心理健康类的主题活动，积极宣传心理健康知识，助力班级同学的心理健康发展。”

　　通过此次培训，同学们表示对心理助人的工作有了进一步了解，在今后的学习生活中，会牢记班级心理委员的工作职责，应用所学知识帮助同学。

　　爱与被爱，是世界上最重要的事情。棠外高中班级心理委员是守护学生心灵的天使，在他们的暖心守护下，同学们相伴成长，他们的存在也为学校的心理健康工作打下了更加坚实的基础。

　　阳光心育，我们一直在路上！

　　（审/宣招处）