聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课

文/徐文洁 图/朱栎颖时间:2023年4月6日 浏览数: 打印

  2023年3月30日,双流区小学语文三年级“指向任务群的大单元教学”活动在黄甲小学举行,我校袁来红老师为本次活动献课,受到了教研员和听课老师的一致好评。

聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课
聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课

聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课
聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课

  本次活动,袁老师带领孩子们开展“中华传统节日”综合性活动。袁老师的设计别出心裁,创设了“迎大运,传播中华传统文化”这个大情境,又在该情境的基础上,创设了“为来中国参加大运会的皮埃叔叔和他的朋友们,介绍中华传统节日”这样的具体情境。针对特定的人群和特定的目标布置了传统节日文化区、习俗区、体验区三个版块,开展了系列的语文实践活动。课堂中,袁老师给学生指明方向,搭建支架,落实语文要素:运用时间轴、流程图、表格和图示的方法收集资料,统整信息,传递信息。分享过程中,课堂传统文化氛围浓厚,孩子们发言踊跃,袁老师还给出相关的评价量表,学生通过自我评价、相互评价和教师评价,判断自己的学习成效,积累经验,提高自己的学习能力和表达能力。

聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课
聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课

聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课
聚焦任务群 课堂展风采——棠外附小袁来红老师在双流区语文教研活动中献课

  大单元视域下的学习内容结构化研究,能够给学生以思维的挑战和更多语言实践的空间,培养其逐步形成整体视野下学习内容的认知能力,逐步形成整体性、结构性的思维方式,促进其智慧生长,提高可持续发展能力。棠外附小语文教研组秉承不断的探索与实践精神,力求让语文教学更加生动、有趣、有效。本次献课活动,是教研组全体老师磨课实践、反思研修,共同呈现的高质量语文课,是附小语文老师集体智慧的体现。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗