创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

　　兴国必先强师，教师是教育的第一资源，是高质量保教工作的保障，为不断促进教师专业水平发展，进一步提升教师科学保教技能，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，棠湖仁智幼儿园于3月28——4月4开展了为期一周的大班组赛课活动。

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

　　本次活动以一日活动为载体，突出体育特色活动的组织与实施，重视一日活动中保教配合。通过观摩班主任半日活动、主教老师户外活动以及助教老师各环节中的保育护理，对各岗位教师的保教技能进行综合点评。

　　班主任组结合本班实际情况，有效组织班级幼儿开展晨接、早操、集教、创游等活动，充分利用过渡环节等碎片化时间进行教育，体现“一日生活皆教育”的教育理念。

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

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创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

　　主教组充分利用足球、篮球、排球三大球的特点，结合本班幼儿身心发展特点，设计了相关的户外体育活动，向大家展示了一堂堂生动有趣的球类活动。

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

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创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

　　保教并重是幼儿园工作要求，在班主任组和主教组赛课的同时，评委们也观察着助教老师在活动中的表现。无论是半日活动中与老师的衔接和配合，还是户外活动时对幼儿的保育护理，助教老师都认真负责的做好自己的工作，为各项环节活动的有效开展助力。

　　本次赛课，除了有班级老师的展示，还加入了示范课展示活动，外出学习的老师将所学转化成生动的活动现场，为赛课进程锦上添花。

创新评赛课形式 赋能教师成长——棠湖仁智幼儿园教师赛课活动

　　评赛中，众多老师深入班级观摩，在活泼愉快的观摩和点评中交流互动，相互学习借鉴。此次，通过搭建班主任、主教、助教三位一体、相互融合的展示平台，既为后期师资建设规划提供可靠依据，又为老师们进一步提升专业素养指明了方向，更为我园实现高质量保教工作打下坚实基础。

　　（审/宣招处）