跨学科融合，棠外初中的地理课受到省上专家鼓励

　　2023年4月13日，为深刻理解新课程标准，培养学生核心素养，我校初中地理组以跨学科融合为主题设计《中东》一课，该课共计两课时，分别由樊敏、成凤两位老师呈现。

樊敏老师授课过程

　　樊敏老师以卡塔尔世界杯所呈现出来的繁华引出中东，并将其与历史中战火纷飞的中东作对比，引导学生思考中东战乱的原因，从位置之争、石油之争、淡水之争以及宗教之争四个方面构建知识框架，突出重点内容。在授课过程中，樊敏老师注重培养学生从图中获取知识的能力。在讲述中东石油的地位时，更是融合了数学的饼状图，让同学读图更加的简单、直接。

成凤老师授课过程

　　成凤老师利用文学作品《中东为水而战》引导学生去了解中东匮乏的淡水资源，并从河流、气候等方面分析中东缺水的原因；以两大文明引出中东多元的文化，带领学生从政治的视角去了解三大宗教的圣城——耶路撒冷；从生物的视角去分析椰枣香甜如蜜的原因，并综合分析该地人们的生活现象与自然环境的关系，落实人地协调观。最后，以沙特和伊朗在北京签署协议，宣布达成和解为契机，强调世界和平是人类共同的期望，引出重要概念——“人类命运共同体”。

专家指导过程

　　评课时，四川省地理教研员冯忠跃、韩加强认为：这次地理组在新教材未到的情况下进行了跨学科融合的尝试，想法超前，可以此为开端，在今后聚团队之思，集团队之力，将跨学科融合做得更好，将新课标理解落实得更加透彻。

　　（审/宣招处）