专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会

文、图/周燕时间:2023年5月10日 浏览数: 打印

  阳光明媚春意浓,草长莺飞四月天。2023年4月25日,2022年度成都市教育科研规划课题《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会在我校召开。本次活动特邀四川省特级教师、成都市历史教研员赖蓉辉老师和四川师范大学历史文化旅游学院张利娟教授为指导专家。课题负责人暨双流区历史教研员张炜老师、柯亚莉历史名师工作坊成员和课题组成员全程参与。活动由课题主研柯亚莉老师主持。

专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会
专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会

专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会
专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会

  首先由赖老师宣读课题立项通知。紧接着课题组主研、柯亚莉历史名师工作坊成员周燕老师从课题研究的背景和意义、国内外相关研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究特色创新、研究计划及预期成果等方面陈述了开题报告。

专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会
专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会

  结合开题报告,两位专家对课题进行了高屋建瓴的指导并提出具有针对性的专业建议。赖老师对选题和课题研究的前期准备工作进行了高度评价,她认为选题契合了当下教育改革的热点,具有较强的现实意义;题目表述清晰,研究方向明确;前期准备工作扎实,理论学习充分。张教授从题目、研究成果的形式、项目主题的来源和理论研究四方面进行了指导。同时,专家们解答了课题负责人张炜老师提出的疑惑,如项目学习的校本课程资源开发成果呈现方式和内容等。会后,张教授还向课题组推送了丰富的项目学习理论资料。

专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会
专家引领明方向 课题研究启新程——记《“双减”背景下大概念统整的中学历史项目学习研究》开题论证会

  本次开题论证会顺利召开,为课题研究打开了新的思路。我校高中历史组教师和柯亚莉历史名师工作坊成员们将继续保持科学严谨的研究态度,将课题研究做实、做深,以研促教,为建设棠外高中历史好课堂且研且行!

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗