聚焦优质均衡 培育法治观念
2023年5月19日上午,双流区道德与法治八年级教学研讨会在棠外顺利召开。本次研讨活动分为三个环节:首先是课例分享,研讨点评,由棠外教师张和佩为大家带来初二道德与法治《社会主义市场经济体制》一课,随后参会教师共同参与评课;其次是专题分享,深度学习,棠湖中学教师罗平带来题为《寻根问源,提升质量》初中道法法治教学的讲座;最后是主题讲座,专业引领,双流区教研员汤锡莲老师作题为《聚焦优质均衡,培育法治观念》的主题讲座。
聚焦优质均衡 培育法治观念
聚焦优质均衡 培育法治观念
聚焦优质均衡 培育法治观念
聚焦优质均衡 培育法治观念
聚焦优质均衡 培育法治观念
课例分享,研讨点评
本节课《社会主义市场经济体制》由市场经济和宏观调控两个知识模块组成。张和佩老师利用“淄博烧烤”这一热点话题为主线,从认识一座城——探寻流量密码——复制流量密码三个环节,采用情景体验式的教学方法,创设生动具体的情境,通过情景模拟、角色扮演、组内交流等形式,让学在体验、感悟情境中,掌握对知识的理解和认知,加深对国家制度的理解和认同。整节课践行以学生为中心的课堂教学模式,充分发挥学生的主动性和积极性,让学生从知识的灌输对象转变为信息收集、整理、加工的主体。整堂课渗透政治认同、法治观念、健全人格思维学科核心素养的培育,彰显本学科的育人价值,受到参会教师的一致好评。
聚焦优质均衡 培育法治观念
聚焦优质均衡 培育法治观念
主题讲座,专业引领
最后,双流区教研员汤锡莲老师作题为《聚焦优质均衡,培育法治观念》的主题讲座。汤老师针对“如何培育法治观念,实现道德与法治学科优质均衡发展”给老师们提出了很多宝贵意见。她提到作为思政课教师,要努力打造有深度、有温度的课堂,让课堂教学充满活力,广泛激发学生的参与度和积极性,将课堂还给学生,让学生在主动参与过程中,实现从认知——理解——认同——导行的蜕变。通过课例研讨和专业讲座分享,引导老师们对专业发展的深思,对教学理念和方法的革新。
聚焦优质均衡 培育法治观念
一花独放不是春,万紫千红春满园。本次活动是基于“教学评一致性”课堂的创新与实践。对于构建高质量课堂,打造有深度、有温度的道德与法治课堂具有重大意义。本次研讨活动的成功开展,为教师专业的专业成长,教育教学起到了促进作用,也为教师相互学习,共同成长搭建了良好的平台。
(审/宣招处)