因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

　　五月榴花照眼明，枝间时见子初成。伴着五月的微风，2023年5月25日至5月26日，棠外附小语文组以年级组为单位隆重举行了本学期教研课展示活动,全体语文老师参加了此次活动。

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

　　为了进一步落实新课标、新理念，本学期的教研活动进行了大的改变。在学期初，教导处副主任李春花老师就安排了每个年级选择一个任务群进行研究，讨论任务群视域下的大单元教学如何落实。在老师们学习、探索的基础上，又请到了双流区研培中心小学语文教研员李晓玉老师亲临指导，李老师对每个年级设计的任务群教学提出了宝贵的意见。老师们继续研读课标、深钻教材，在组长的带领下，每个年级选择了一个任务设计一堂课在全组展示。

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

　　四年级的曾辉老师《记金华的双龙洞》，创设了大运会最美推荐官的情景，设置任务驱动去了解了游记中的游览顺序和景物特点，进而延伸到生活中，画旅游路线图，介绍优美风景。五年级的熊春梅老师带领学生领略了《军神》的品质，通过正面描写和侧面描写的方法，展现了刘伯承的顽强意志。

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

因生动而精彩 因扎实而优秀——棠外附小语文组隆重举行本学期教研活动

　　三年级韩黎老师执教的《剃头大师》一课，以新课标为导向，以大单元教学设计为指引，运用思维导图回顾学习内容，通过老师引导习得方法，通过小组合作学习迁移运用，最后通过自主综合练习达到方法的迁移和落实。课堂最后，老师通过图示对单元语文要素在每一课的落实做出了引导说明，让孩子对整个单元的教学主旨有了一个清楚的认识。

　　一年级的韩凤丹老师则以轻快的《动物儿歌》展示了一年级小朋友的天真烂漫和活泼可爱，通过多种方式的活动让孩子们认识生字新词，提高表达能力。二年级的杨露老师则带大家感受了《雷雨》的景象，让学生在读文的时候勾画出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象和关键语句，体会景物的变化以及人物的心情。六年级的朱志锋老师则带领大家感受了《真理诞生于一百个个问号之后》的妙处，从解析课文内容转化到寻找写作密码，并落脚到学生的练笔。

　　六位老师的课，课课皆不同，课课有亮点，课课有精彩，都是年级组智慧的结晶。他们以年级为单位，集体备课，集体磨课，全程卷入，全程参与，扎实研究，并不时地发表自己的意见和看法，再对课例进行修改和调整。

　　教研课结束，附小教导处副主任李春花老师对每一节课进行了精彩的点评，并强调了任务群视域下的大单元教学的课堂建构模式。让老师们找到了方法，弥补了不足，对所有老师的教学都是一次很大的提升。

　　此次教研活动的开展，不仅为语文教师搭建了互相交流的平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能。通过这样卷入式的集体研讨，真正地参与到了课例的设计和修改中，也提升了老师们对课的设计和建构的能力，同时也加强了年级组老师的团结和融合，对于构建学习型和反思型的阳光教师团队也有极大的促进作用。

　　（审/宣招处）