5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
转眼间一年已过，新的“525”心理健康日如约而至。为进一步加强心理健康教育工作，积极预防和减少学生心理问题，营造全方位关心关爱学生心理健康的良好氛围，棠外附小将五月定为心理健康月，每周都开展了丰富的心理健康活动。
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
PART.1生命如树 繁花似锦
5月25日当天，心理老师刘娟通过录播课的方式，在全校开展生命主题教育活动。一、二年级的小朋友们共读绘本《小威向前冲》，懂得了我们的生命是伟大的奇迹，我们每一个人真的都很了不起！三四年级的同学共读绘本《一颗种子的旅行》，他们明白了世界里任何生物的生命的都是宝贵的，他们的到来必然历经了挫折和困难。生命本身就值得我们骄傲！五、六年级的同学探讨了“生命”的历程，生命虽然是有限的，但我们可以积极地创造、体验、感受、享受美好的生活和生命，我们的人生就会很有意义。我们可能会遇到挫折困难，这都是生命的一部分，但是我们还有感受身边美好的机会，实现梦想的能力。所以不要怕，勇敢去成为你想成的人，去积极体验和感受生活吧！
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
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5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
PART.2 大手拉小手 心理健康齐步走!
临近“525”，小学部分班级迎来了特别的“老师”，他们是高中部2022级和2023级的哥哥姐姐们。他们为小朋友们带来了“小绘本 大智慧”的绘本分享活动。“小老师”们在高中部刘颖主任的带领下挑选适合小学段孩子的绘本，试讲、磨课，历经三周的打磨，带来了精彩的课堂。小朋友们在哥哥姐姐们的引导下，积极动脑，热情参与：通过那只活了一百万次的猫感悟到生命的意义在于感受和体验，在于自爱，在于让自己活出精彩；从一片叶子的一生感悟到生命的价值在于热爱、帮助和信任；从獾为大家留下的“礼物”体会到生命有限，但爱无限......
绘本蕴含着丰富的哲理，渗透着生活智慧，通过绘本解读和分享，大小朋友们不仅强化了珍爱生命、珍惜友谊的意识，更汲取了积极的心理能量，还收获了友谊。
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
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PART.3 你好,青春期!
五、六年级全体学生在班主任老师及下班老师的带领下，男、女生分别在学校音乐厅和第二学术报告厅，开展“男孩&女孩系列”的青春期讲座。
心“晴”加油站的刘娟老师和曹姗老师担任本次活动的讲师，让孩子们了解了青春期的相关知识，解开了他们的许多困惑。她们从什么是青春期，青春期的生理特点，青春期的卫生，青春期的心理特点，如何保持青春期的心理健康，青春期异性的正确交往，青春期的自我保护常识，早恋的危害等方面进行讲解。
在整个活动中，两位老师通过知识引导，故事分享，师生互动等多种方式，使同学们收获满满，告诉他们对于身体上的变化，不要大惊小怪。在思想上做好了充分准备，明白了青春期是学文化、长知识的最佳时期，让孩子们更能自信、坦然地迎接人生的这一重要时期。
性教育是每个孩子的必修课，系统、科学了解相关知识很有必要，相信孩子们能更好地保护自己，免受伤害，健康成长。
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
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PART.4手拉手，心连心 同辈互助共成长
心理老师刘娟在班主任的协助下，从3-6年级每班中选择一名同学担任心理委员。刘娟老师将3.4年级的心理委员分为一组，5.6年级的分为一组，利用两次大课间的时间对他们进行主题为“手拉手，心连心 同辈互助共成长”的培训。
心理委员是“传声员”，他们要向本班同学宣传心理健康知识，帮助他们树立科学的心理健康观念。他们也是“排雷兵”，要及时关注心理状况不佳的同学，及时提供支持或告知老师处理。他们更是支持者，耐心倾听同学的心里话，关心同学，与他们保持良好的人际关系。心“晴”加油站将持续开展心理委员培训活动，积极关注同学们的心理健康状态，宣传心理健康知识。
PART.5科学理解当代学生搭建家校沟通平台
“科学理解当代学生 搭建家校沟通平台”五月班主任心理培训在德育处郭主任的主持下召开，全体行政和3-6年级全体班主任参会。
5.25，我们把阳光写在脸上！——棠外附小“5.25”心理健康月系列活动
苏萍校长首先肯定了全体班主任的工作，感谢全体班主任在学生各方面发展中付出的辛劳和努力。她也指出了在当今形势下班主任在学生成长中的重要作用，只有不断学习，改变观念，提升能力，才能适应不断变化发展的学生需求。
特邀专家朱晓睿老师和曾苏尧老师为全体班主任带来《科学理解，正确应对，与家长有效沟通》的专题讲座。她们倡导老师们以支持的眼光、发展的眼光、有原则的关怀去对待学生。
“5.25”是全校师生的节日，是每一个人的节日。无论孩童，或是成人；无论学生，或为教师；爱自己在每一天。我们在阳光下共成长，我们都是可爱的棠外人！
（审/宣招处）
