担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　时维九月，气爽风高。伴着渐浓的秋意，棠外初中修身班会专题研讨活动于2023年9月20日14:30在第三会议室如期举行。本次研讨活动由初中德育处主任许放箭主持，棠外修身班会课题负责人孙晓晖，德育处副主任张利军、毛泽民、陈声权，教务处副主任苟树林，初中部各年级组长以及棠外初中全体班主任、棠外初中后备班主任、棠外初中修身班会课督导组成员、孙晓晖常青树计划工作室全体学员和孙晓晖常青树计划“乡村扶弱”学校部分教师参会。

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　本次研讨活动围绕“修身班会课担当发言”，按教师示范，课后点评和导师专题讲座三个环节依次推进。

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　首先是棠外初中修身班会督导组成员，初2023级3班班主任峗柯伊老师和她3班的孩子们带来一堂“初一修身班会课担当发言专项训练”示范课。课上，峗老师严谨且智慧，在担当发言环节及时介入，合理引导。在教师点评环节，精当评点，有效延展。

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　接着是教务处副主任、棠外初中修身班会课督导组成员苟树林对本堂课进行点评。苟老师充分肯定了这堂课对起始年级修身班会课的示范意义。他从发言人数众多中看到了这个班级的担当架构十分完善，他从学生发言内容看到了本堂课为今后的修身班会课提供了样本和方向，他从学生的语言习惯中看到了班主任峗老师平时的有效引导。苟主任的点评可谓鞭辟入里，入木三分。

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　最后，修身班会课课题负责人孙晓晖老师在苟树林老师的基础上进一步对本节课做了点评，孙老师从本节课第一位发言的学生开始，带着大家依次复盘，逐一挖掘课堂中峗老师与学生的优点与不足，并给予了相应的肯定和改进建议。点评结束后，孙老师从“让担当明确自己的职责”“培训担当实施自己的职责”等方面做了专题讲座，在场听众获益良多。

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

担当发言 引领示范——记棠外初中修身班会课专题研讨活动

　　修身班会课是棠外德育的主阵地，尤其是常态班会课。它具有很强的教育生活化理念和问题处理的及时性意识以及教育无痕的效果。它通过学生人人担当、担当发言，实现自我管理、自我教育，同辈群体的特殊影响和重要他人的评价引领。通过针对性强的“故事法”润物细无声的教育，促使学生经验重构，道德内化，从而有效地引领学生向上向善的价值取向，培养学生良好的行为习惯。而本次专题研讨活动，对初一起始年级的班主任起到了示范和引领作用。

　　（审/宣招处）