名师引领 匠心传承——记棠外附小班主任杨梅工作室2023--2024学年招新仪式

　　2023年9月20日下午，棠外附小班主任杨梅工作室开展了本学期的第一次工作室活动暨2023--2024学年招新仪式。本次活动由研培处副主任宋杰主持。工作室导师杨梅是一名资深的德育工作者，从事德育工作多年，有丰富的德育工作经验，大家都亲切地称呼她为“杨妈妈”。本届工作室成员将在“杨妈妈”的带领下，以深入开展班级管理研究，积极探索优秀班主任专业发展途径，创新优秀班主任的培养模式，努力培育出高素质的优秀班主任队伍和棠外附小班主任管理团队的品牌。

名师引领匠心传承——记棠外附小班主任杨梅工作室2023--2024学年招新仪式

　　首先，张泳峻老师作为工作室老学员代表进行发言，张老师表示，将继承和发扬班主任爱岗敬业的精神，学习杨老师的教书育人、治学严谨的教风，将爱岗敬业的火炬紧紧握在手中。班主任杨梅工作室为青年班主任教师搭建了优质的发展平台和成长家园，提供了更好的发展机遇。作为一名青年教师，在感恩的同时，唯有共同守望着这份教育情怀，把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力，积极参与，虚心学习，不断总结反思，快速走上专业成长的道路。

　　接着，宋杰主任宣读了新学员名单，并对加入工作室的新成员说，教育事业发展的关键在于教师，加入杨梅工作室，是班主任队伍建设很好的成长平台，也是对学校班主任工作的带动。工作室的新成员，要有成为“教育者”的目标、理想，要有大胆探索的精神，团队协作的意识，以教科研为核心，进行班主任教育教学的探究、分享、交流、互动、成长。

名师引领匠心传承——记棠外附小班主任杨梅工作室2023--2024学年招新仪式

　　最后，工作室导师杨梅老师就本届工作室的工作做了详尽的安排，同时“杨妈妈”从个人的经历故事出发，与大家交流分享了“怎样更好地与学生、家长交流”的话题。她认为，家长配合学校的教育关键在于班主任怎样把握与家长交流的艺术。注意根据不同的家庭类型采取不同的交流方式，在跟各类家长交流的过程中要选择适当的时机和地点，要善于倾听，要讲究语言的艺术。此次的工作室活动为工作室成员们建立了一个互相交流、互相学习的平台，使老师们有所得、有所思，是一次思想的碰撞，是心与心的交流，将有助于提高班级管理水平，为优秀班级的建设打下坚实基础。

名师引领匠心传承——记棠外附小班主任杨梅工作室2023--2024学年招新仪式

　　本次工作室招新仪式，在温暖的合影留念中结束了，但充满智慧的研修之旅，才刚刚启程。积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。相信在杨梅老师的引领下，棠外附小的青年班主任们必将乘风破浪、云帆直挂，开创出发展的新天地。

　　（审/宣招处）