聚焦高效课堂 助推专业成长——记2023年双流区高中地理复习课规程建设专题研讨活动

　　2023年9月26日，双流区高三一轮复习地理学科复习课规程建设专题研讨活动在我校举行。双流区全体高三地理教师参加活动，区教科院副院长兼地理教研员刘光文老师担任主持。

刘光文院长主持评课总结

　　我校但波老师带来《河流地貌之阶地》的课例展示。但老师呈现了本节课知识点的思维导图，而后通过展示近几年相关高考试题，让学生从中提取本节课内容所涉及的考点。接着，他利用四个由易到难的学习任务，锻炼学生的逻辑思维能力。整节课以学生为中心，思路清晰，层层深入，成功构建了高三地理一轮复习授课模式，即“回顾高考，提取考点；巩固教材，复习旧知；联系实践，深挖教材；联系实践，拓展迁移”。课后，但老师从高考命题趋势分析、课程标准、教学内容分析、教学环节与意图、复习课的授课模式等方面进行说课。

成都棠湖外国语学校但波老师分享设计思路

成都棠湖外国语学校但波老师和学生展示

　　在评课环节，老师们一致认为但老师的展示课精彩纷呈，他们充分肯定其教学基本功、教学形式、师生互动、内容安排、问题链设计，并在此基础上给出优化建议。

成都棠湖外国语学校黄郁寒老师做专题分享

　　接着，我校黄郁寒老师和双流中学雷涛老师分别做《高三一轮复习课模型初步探索——以河流地貌之阶地为例》的专题分享。黄老师从设计流程和具体操作两方面详细分享了我校高中地理一轮复习课的课型建构经验，强调在复习备考中要重视深挖教材和创设真实情境。雷老师分析了2023年高考地理试题，强调在以后的教学中要提醒学生关注生活，在生活中发现地理，并以河流地貌的复习课为例，说明了复习课模型构建的方法及其运用。

双流中学雷涛老师做专题分享

　　来自棠湖中学的张清桂老师做了《高三地理复习课课模建构——以地球上的大气为例》的专题分享。她通过复习课的基本任务和复习课中存在的问题来说明高三一轮复习课型的建构，并以“地球上的大气”为例展示对课标的分析和单元教学设计。

棠湖中学张清桂老师专题分享

　　最后，刘光文老师进行活动总结。他认为本次活动准备充分，实际达成度高，各学校展示了双流区地理教师团队强大的教研能力，并强调在接下来的工作中要注意三点：一是制定新课标实施和落实核心素养的计划；二是切实改变传统教学方法；三是教学要符合国策，让学生“运用知识分析问题、解决问题”。

　　本次教研活动给全区高三地理高效复习课堂树立了典范，指明了提升地理教学质量的方向，给予地理教师踔厉奋发的信心。相信老师们必将在之后的教学中不断实践，为双流高三地理教学取得更优秀的成绩而不懈奋斗！

　　（审/宣招处）