正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
根据成都棠湖外国语学校党委的统筹策划,经双流区教育局和渠县教育局协调安排,2023年10月11日,成都棠湖外国语学校附小第一党支部党员教师赴渠县静边镇第四学校开展主题为“传递爱心、播种梦想”的支教活动。渠县教育发展中心、渠县五小、临巴一小、望溪二小、万寿一校、静边片区学校及营渠路教育联盟学校参加本次活动。
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
棠外附小第一党支部五名党员教师分别献课。陈凤老师的整书阅读课《逃家小兔》带领孩子们寻找爱的 “踪迹”,表达爱的感受;肖雪玲老师为孩子们上了一堂温暖人心的心理健康课《我的情绪我做主》,告诉孩子们每个人的情绪都有温度,都有作用,并能用简单可操作的方式来调节情绪;宋冬梅老师的国学课《走进诗人》带领孩子走进唐朝诗人世界,吟诵壮美诗篇,感悟万丈豪情;方嘉仪老师的班会课《外号,让我欢喜让我愁》通过游戏闯关的方式,带领孩子认识到外号可能会给他人带来伤害,要学会用正确的方法面对外号;谭秋菊老师的语文课《书戴嵩画牛》带领孩子们通过朗读的形式去理解文言文,课堂充盈着朗朗书声,也有孩子们思考的情景。这五堂课都充分展示了支教党员老师饱满的教学热情、过硬的业务素质、高超的教学艺术和优秀的学科素养,起到了很好的示范作用,赢得了听课师生的一致好评。
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
献课活动结束后,大家开展了深入的互动交流。静边四校党支部书记、校长刘勇同志致欢迎词,感谢棠外附小党员教师不辞辛劳,来到静边四小开展支教,奉献爱心。棠外附小第一党支部书记宋冬梅同志介绍了本次活动开展的初衷及各项准备工作情况,她坦言自己曾有在一所乡村小学上课的经历,孩子的淳朴善良和好学上进深深地感染了她,于是萌发了带领党支部党员同志来这里支教的念头。她希望把棠外先进的教学理念、精湛的教学技术传递给更多的孩子,成为他们生命中的一束光。棠外附小优秀党员教师、研培处主任肖雪玲介绍了棠外的发展史、学校管理以及教师培训相关情况。学校发展的核心竞争力是教师,棠外附小师培采取“1+4”菜单式培训模式:一个目标四条路径。一个目标即每位老师给自己定一个目标,确定自己的三年、五年、十年规划,找准自己的出发点和终点,让自己的发展有方向。四条路径是:专家请进来、四个工作室、教师发展中心、各主题式的活动。棠外先进的办学理念、卓越的办学成绩得到与会领导和学校的高度赞赏,期望今后能够创造更多机会,就教学、教研、管理和党建工作等方面和棠外开展多渠道、多层次的交流和学习。
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正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
国家级心理咨询师、心理健康专家鲁政老师对肖雪玲老师的心理健康课《我的情绪我做主》进行了精彩的点评,对学校心理健康工作提出了建议。渠县三小教科室主任、国学教师邓丽霞老师,四川省特级教师、四川省名师王秀兰老师,渠县发展中心语文教研员刘小艳老师,渠县五小雷茂盛书记等对举办本次活动的意义、课堂教学及语文教学活动的开展等进行了交流发言。渠县教育局党委委员、青少年活动中心主任叶建国同志深入课堂听课,并对本次活动进行了总结发言,他希望大家潜心教研,专心教学,为渠县基础教育贡献更多力量。
活动最后,宋冬梅书记代表棠外附小第一党支部向静边四校捐赠了图书。棠外附小第一党支部作为2022年学校先进基层党支部,他们主动用获得表彰的奖金购买书籍共计399册,捐赠给渠县静边第四学校的孩子们,用书籍滋养灵魂,用阅读开启人生。捐赠书籍涵盖儿童文学、新课标阅读、注音读物、少儿中外注音名著和少儿艺术等类别。看着孩子们领到捐赠书籍时脸上洋溢着开心、纯真的笑容,党员老师们感觉到一种爱与被爱、付出与收获的幸福,也很欣慰所有的付出都值得。
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
党建引领促发展,党员大爱显担当。棠外附小第一党支部的党员老师们用自己的实际行动践行入党誓言,勇担教育使命,明白教育是一种责任,需尽自己最大的能力去传道授业解惑;教育是一门艺术,是一个灵魂推动另一个灵魂的唤醒和激励;教育是一种担当,心中有梦,眼里有光,心系学生,才能着眼于学生的终身发展和素养形成。党员老师们不忘入党初心,胸怀教育情怀,把棠外人的坚守、创新、大爱和质朴情怀传递给更多需要帮助的人,既是对棠外“开发、民主、求实、创新”办学理念的生动诠释,也是对棠外二十华诞的深情献礼和祝福。
正逢华诞之时 远赴美好之约——棠外附小第一党支部党员教师赴渠县开展爱心支教活动
附:支教活动感想(方嘉仪)
最美的风景
接到支教的通知甚是开心,因为又可以来一次心灵的旅行,去看别人的风景,去走别人的路程,去感悟别人的经历,去共情别人的情绪,对我来说也是一种莫大的幸福与滋养。
一个个挑灯夜战的晚上都在磨自己的课,一次又一次去感悟学生的感受,一次又一次地去修改自己的教案,一次又一次地去美化自己的课件。在课堂上,我看到孩子微笑而羞涩的脸庞,他们敬畏而虔诚的眼神,他们灵动而胆怯的心思,他们坦率而直白的表达,都深深地打动了我,也让我的课程成为了我们的课堂。那一刻,我的内心涌起一种莫名的感动:只有不断精进自己,优化自己,提升自己,才能成为孩子们的领路人。
最让我感动的是中午吃饭的时候,我上过课的那群孩子叫了我,让我与他们合影,还请我加他们老师微信,有没有经常回来看望他们。在那一刻我有些泪目了,因为这是他们发自内心的一种渴望,也是质朴而纯粹的想法,值得被尊重和被理解。可能我们的工作可能有些忙碌,缺少停下来思考的时间和空间,但人总得要在一定的时间里,进行一个复盘,把过去清零,做好计划,开始走向新的未来。
支教回来最大的感受是成为更好的自己,因为只有自己变得更优秀,才能把这种优秀传递给学生;只有自己变得更博豁达,才能把宽容给学生;只有自己变得更渊博,才能把厚重给学生;只有自己变得更通透,才能把灵活给学生……授人以鱼和授人以渔都需要,并且在这个过程中,教师的终身学习尤为重要。
支教回来最大的感慨就是拥有一个强大的后盾是一件幸福的事情,学校提供给我们更好的平台去成长,提供资源让我们去学习,提供机会让我们去展示,提供方向让我们去规划,提供目标让我们去实现,在这个过程中和团队的伙伴一路前行,一路欢歌,一路耕耘,一路收获,一路努力,一路繁花,这种感觉甚美。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,愿在未来的路上成为更好的自己,遇见更美的风景,书写更多的故事。最是热爱能致远,丰富自己点亮他人;最是书香能持久,沉淀自己唤醒他人;最是情怀能感人,鞭策自己激励他人;最是践行能成长,成就自己促进他人。
——方嘉仪
(审/宣招处)