为实现“双减”背景下的减负增效的目标,我校初中化学组的老师们成功申报了市级课题——“双减”背景下初中化学实践性作业设计与应用实践研究,正在稳步推进过程中。经过课题组全体老师一学期的研究和实践、反思总结出的课题论文获得了成都市4个二等奖。
我们会再接再厉,将研究的成果用于实践,促进孩子们化学核心素养的形成,为学校和国家培养更多有用之才。
(审/宣招处)