“研”途有光 “语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动

文/漆芸 图/刘璐时间:2023年11月9日 浏览数: 打印

  秋之美,在于收获与沉淀;教之美,在于钻研与提质。2023年11月2日,双流区阅读专题教学教研活动在我校第三学术报告厅举行。双流区初中语文教研员李艾璘老师莅临现场,全区七年级语文教师及我校初二初三语文教师参与了活动。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动

  本次活动由西航港一中的苏婷老师、棠外初中部李双勇老师授课,双流区初中语文教研员李艾璘老师作指导总结。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
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  苏婷老师授课《从百草园到三味书屋》以“情”为纲,围绕“对百草园的情感”“对三味书屋的情感”,从过渡段及文中趣事涵泳赏析,紧扣散文情感丰富的文体特点,让学生从事件中读出情品出意,体悟鲁迅先生寄寓文中的情韵。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
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  李双勇老师授课《走一步,再走一步》以“聚焦心理”为主线,指引学生找出表现“我”害怕、恐惧心理的句子,体味多元描写对心理活动的作用,学生通过自主思考探究和老师指导下多种形式的朗读,感受父亲的循循善诱和良苦用心,从而领悟到作者获得的人生启迪。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
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“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
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  课毕,两位老师分别阐述了自己课堂的教学构思,如何紧扣文体特征来确立教学目标,并分享了自己备课过程中的思考和收获。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动

  活动末,教研员李艾璘老师为本次活动进行总结点评,并以《强化问题意识,有效开展阅读教学》为题作专题讲座。她充分肯定了两堂课的亮点,两位老师都能契合文体特征,选择恰当的教学价值点,有效促进学生知识建构。

  在专题讲座中,李老师指明,老师们应当加强问题阅读教学的研究,从不同文体的教学重心和关注中考暴露的薄弱点两个方向潜心研究,以文体为导引,帮助学生不断丰富完善知识系统和认知结构,让阅读教学走出散乱、碎片化的既往,走向有序、系统化的未来。

“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动
“研”途有光“语”你共赏——棠外承办双流区七年级语文阅读教学教研活动

  效在课中,功在研途。 本次教研活动突出了阅读教学强化文体的方向引领,展现了新时代阅读教学的探索,让老师们受益良多。在交流中获思,在思索中成长,通过不断的相互观摩、学习、评鉴、提升,与时代共进步,与学生同成长。如此,我们的语文教学教研之路方能将臻于至善,行稳致远。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗