棠外教师在 “深入学习贯彻党的二十大精神 推动基础教育高质量发展”优秀论文评选中获省级奖6项

文、图/ 袁成时间:2023年11月16日 浏览数: 打印

  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会党的二十大赋予教育的崇高使命,切实增强推进教育高质量发展的行动自觉,助力四川教育强省建设,办好人民满意教育,2023年9月,四川省教育学会开展了“深入学习贯彻党的二十大精神 推动基础教育高质量发展”优秀论文评选。11月,四川省教育学会公布了评选结果。我校教师的论文1篇获一等奖,5篇获三等奖。

棠外初中袁成老师撰写的《“思政课一体化”视角下初高中思政课教学衔接研究》获四川省一等奖
棠外初中袁成老师撰写的《“思政课一体化”视角下初高中思政课教学衔接研究》获四川省一等奖

  本次优秀论文评选,四川省教育学会组织专家,本着客观、公平、公正的原则,对有效申报的1764篇论文进行资格审查、专家评审、查重和评委会审定,共评出一等奖118篇、二等奖219篇、三等奖533篇。

棠外初中韩迅老师撰写的《言之有艺,沟通有术——基于积极心理学的家校沟通艺术》获四川省三等奖
棠外初中韩迅老师撰写的《言之有艺,沟通有术——基于积极心理学的家校沟通艺术》获四川省三等奖

棠外附小朱鹏老师撰写的《提升小学数学低年级游戏化教学策略探究》获四川省三等奖
棠外附小朱鹏老师撰写的《提升小学数学低年级游戏化教学策略探究》获四川省三等奖

  我校初中部袁成老师撰写的《“思政课一体化”视角下初高中思政课教学衔接研究》获一等奖;初中部袁逍老师、棠外附小曹姗老师针对家校共育背景下做好家访工作进行研究,分别撰写的《以家访为载体推进家庭教育的高质量发展》和《协同育人视域下班主任高效家访促进教育高质量发展》获三等奖;初中部韩迅老师针对家校共育背景下运用心理学做好家校沟通工作进行研究,撰写的《言之有艺,沟通有术——基于积极心理学的家校沟通艺术》获三等奖;棠外附小冯文老师针对小学语文写话能力进行研究,撰写的《提升小学第一学段写话能力的教学实践探究》获三等奖;棠外附小朱鹏老师针对小学低段数学游戏化教学进行研究,撰写的《提升小学数学低年级游戏化教学策略探究》获三等奖。

棠外附小冯文老师撰写的《提升小学第一学段写话能力的教学实践探究》获四川省三等奖
棠外附小冯文老师撰写的《提升小学第一学段写话能力的教学实践探究》获四川省三等奖

棠外初中袁逍老师《以家访为载体推进家庭教育的高质量发展》获四川省三等奖
棠外初中袁逍老师《以家访为载体推进家庭教育的高质量发展》获四川省三等奖

棠外附小曹姗老师撰写的《协同育人视域下班主任高效家访促进教育高质量发展》获四川省三等奖
棠外附小曹姗老师撰写的《协同育人视域下班主任高效家访促进教育高质量发展》获四川省三等奖

  教科研是提升学校教育教学质量的有力支持与重要途径。我校教师在学校党委的指导下,积极贯彻党的二十大精神,培育和践行社会主义核心价值观,不仅在教育教学中积极创新与实践,还在教科研方面且行且思,以高质量教育教学活动的落实,助力学校育人方式的转变与育人目标的实现,以高品质教科研成果赋能学校高质量教育发展。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗