棠外教师7篇案例在双流区中小学适应教育优秀实践案例中喜获佳绩

　　为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）等精神和要求，在建设高质量教育体系，推进各学段、各学年科学有效衔接的基础上，总结推广双流区中小学适应教育的有效方法和典型经验，2023年11月，双流区教科院开展了“首批成都市双流区中小学适应教育优秀实践案例征集与评选活动”，我校积极参选，获一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖1篇。

棠外附小朱鹏老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获一等奖

棠外初中袁成老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获一等奖

　　本次评选活动共收到案例102份，经专家评审合议，评选出一等奖20项，二等奖36项，三等奖24项。

棠外附小李小琴、方嘉仪老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获二等奖

棠外附小杨露、冯文老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获二等奖

棠外附小曹姗、胡小红老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获二等奖

棠外附小张泳峻老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获二等奖

棠外初中谭萍、费菲老师在双流区2023年中小学适应教育优秀实践案例评选活动中荣获二等奖

　　其中，棠外附小朱鹏老师《关爱引航 温润成长——班主任智慧处理学生人际交往关系》、初中袁成老师《生活适应行在前，家校携手共助力》荣获双流区一等奖并推荐到成都市参加市级评选；棠外附小李小琴、方嘉仪老师《加强安全教育 预防事故发生——小学一年级入学安全适应性教育实践》，杨露、冯文老师《小学转学生同伴关系适应的问题及对策研究》，张泳峻老师《悦纳自己才能快乐成长》，曹姗、胡小红老师《播种习惯，收获未来——小学一年级学生适应性学习习惯培养的教育案例》荣获双流区二等奖；棠外初中谭萍、费菲老师《初一新生德育教育几个问题的探讨及其解决思路》荣获双流区三等奖。

　　我校将继续围绕中小学适应教育中存在的新问题、新特点等进行梳理和总结，为更多班主任和教师提供具有操作性的举措，共同做好学生适应教育，助力学生快速适应中小学生活。

　　（审/宣招处）