践行新课标“2+1”续航——棠外附小数学组教研活动开启新模式

文/张蓉 图/数学组时间:2024年1月24日 浏览数: 打印

  为践行2022版数学新课标,探索以数学核心素养为目标导向的深度学习课堂教学模式,棠外附小全体数学老师在积极与区教研活动接轨的同时,结合我校数学教研组的实际情况,制定和实施了“2+1”教研活动方案,并取得了初步的成效。

本期开展的教研课目录
本期开展的教研课目录

  其中对“2+1”中的“1次集中教研活动”内容包括:以备课组为单位,打磨一堂教研课、承办一个讲座、制定一份教师素养提升题、完成一份评课单、分享一份教学资源以及提交一份教研简报。

刘晓位老师执教《有趣的算式》
刘晓位老师执教《有趣的算式》

张蓉老师执教《分物游戏》
张蓉老师执教《分物游戏》

蒋雪莲老师执教《认识图形》
蒋雪莲老师执教《认识图形》

骨干教师黄春琳老师执教《一天的时间》
骨干教师黄春琳老师执教《一天的时间》

骨干教师葛玉梅老师执教《可能性》
骨干教师葛玉梅老师执教《可能性》

黄玲老师分享《教师素养提升探究题目》
黄玲老师分享《教师素养提升探究题目》

颁发证书
颁发证书

颁发证书
颁发证书

  棠外附小数学组的“2+1”教研方案,三年为一期,以新课标为航标。此项活动的开展,不仅给每一位数学老师提供了新课标实践和交流探讨的平台,更让教研活动更具有仪式感,让参与其中的每一位数学老师们能够快速的良性的成长、成熟。也正是在这样一次次严谨有序的教研活动的开展,增强了附小数学教师团队的凝聚力和战斗力。也相信我们的老师,在不断的探究和践行过程中,集大家之智慧,将新课标理念渗透到平时的教学中,最终让我们的学生受益。

教研组听课磨课
教研组听课磨课

以备课组为单位评课
以备课组为单位评课

以备课组为单位进行现场评课
以备课组为单位进行现场评课

以备课组为单位进行现场评课
以备课组为单位进行现场评课

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗